防溺水安全教育教案(14篇)
    防溺水安全教育教案 篇1
  教学目标：
  1、为全面推动安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
  2、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
  3、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
  4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  教学重点：
防溺水主题班会教案  学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
  教学过程：
  一、防溺水知识教育
  1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的`游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
  2、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
  3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
  4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息
或呼救。
  6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
  二、遇到溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
  2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
  三、课堂总结1、同学们小结：
  通过这次活动，你懂得了什么？
  2、教师小结：
  生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
  防溺水安全教育教案 篇2
  目标：
  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
  形式：讨论、交流形式
  过程：
  一、导入
  1、出示课件实例
  现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
__年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。
  （班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）
  老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
  2、学生发言
  学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
  3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
  二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
  ①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江
溪池塘不去。
  三、溺水原因主要有以下几种：
  ①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
  四、做到防溺水的几点：
  为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
  1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
  2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。