读《魔力数学》有感
很早以前就有一个想法，有没有一本关于数学的书？像故事书一样那么有趣，吸引人？近期,我有幸拜读了宋君，魏霞，张文艳三位老师合著的《魔力数学》这本书，带给我的是沁人心脾的快感，是醍醐灌顶的觉悟，是甘露洒心的畅快。使我受益匪浅，为了能更好的促进今后的工作，现浅谈一下自己的读书体会。
苏联数学教育家斯托利亚尔曾指出： "数学教学也就是数学语言的教学。”而语言的学习是离不开阅读的。书的第一页就指出数学阅读的重要性。
书中由一个个贴近生活小故事构成。“姥姥家的小动物”、“身体的特异功能”、“千变万化的影子”、“好邻居”、“新龟兔赛跑”...正如这一个个 颇有意思的名字一样，让人一看就有种欲看究竟的冲动。每个故事都有五个板块，一、故事分享。二、思考分析。三、拓展思路。四、答案提示。五、智慧提升。让孩子感受到数学与生活的紧密联系。通过有理有据的推理和分析。锻炼学生的精细思维过程。特别是拓展思路，可以通过学生的课堂活动、或游戏、或讲故事，上台演示等各种形式。提高学生的学习兴趣和拓展思路。
神奇的书
这本书十分神奇，它不仅能让读者感觉数学变得十分“好玩”，变得美妙，学生能真正在智慧阅读中学数学，用数学，玩数学，还能让读者像着了魔力一般，在体验有趣的数学小故事的同时，渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲劳和厌倦，正是所谓的“在快乐中学习"!魔力数学可以让我们了解数学本质，爱上数学思维挑战，主动探索，又与学生生活实际紧密结合，让学生在娱乐中学习，在运用中提高。带我们探索数学的魔力世界，体验数学神奇之美，爱上数学，引导我们思考数学的本质，培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力，打破思维定式，大胆尝试，寻求解决问题的方法。
数学的教学中，有时候我们要带领孩子们去从生活中发现，有时候也可以带着孩子们进行实践操作，让他们更加深刻的去体会，去理解。愿这本书能带给我们更多的乐趣和思考。