什么启示的作文600字
什么启示的作文600字九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的什么启示的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
什么启示的作文600字 篇1
在生活中，有许许多多令我难忘的事，如天上的繁星点点在我的脑海里闪闪发光，有一些黯淡无光的星星，我早已忘却，但有一颗最璀璨夺目的星星，令我永生难忘。
语文老师走进教室，满脸严肃。我们这些小兔崽子看见语文老师手捧试卷，心里的小九九在乱窜。语文老师用郑重的语气说："这次考试,考得很差."老师说完这一句话后,便听到唧唧喳喳的议论声."唉,这次肯定考得很差劲.""我可不是吗?好多题都不会."然而,我却满怀信心,我心想:我考试后跟同学议论之后,我才错了几道题,最少也有90分!个空荡荡的邮箱塞满了投诉信。
老师慢吞吞的讲完试卷后，刚说：“发试卷“我便像兔子一样窜上讲台，发完试卷后，我的骄傲被现实冷冷地拍下了。这次真算是”破纪录“了。试卷上有好多个叉叉，评分上写着”78“顿时，我的脑子里就像是一个空荡荡的邮箱里塞满了投诉信
回到家后，妈妈问我：”这次语文考试考得怎么样?“我结结巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成这样了?”妈妈说话的语气好像很生气，跟语文老师的语气差不多。妈妈拿起手机，给我看了一个东西：“你看看你看看，这是我朋友的女儿写的，她比你还小呢!"我看了看，标题写着”自创名言”但是内容，的确写得很好很好，这里面有一句：聪明人在利用时间，而愚蠢的人反而被时间利用。看到这句，我羞愧地低下头。
为了不做一个愚蠢的、被时间利用的人，我要发奋图强，做一个令父母。老师、同学骄傲，做一个让自己对自己刮目相看的人!
什么启示的作文600字 篇2
以前我特别喜欢蚯蚓，它是人类的帮手，是默默无闻的地下耕耘者。而且著名生物学家达尔文也曾赞誉过它：如果说，梨是人类最早的发明之一，那么远在人类生存之前，土地就
已被蚯蚓耕耘过了，并且还要被它继续耕耘。可是今天，我却对蚯蚓有了新的看法，有了新的启示。
今天早上下了一阵雨，家属院的路不平，中间凹，边上凸，所以两边的水都流到了中间，就形成了一个一个的小水坑。这可把蚯蚓高兴坏了，一条条的蚯蚓从草地里爬了出来，毫不犹豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中间。上学时，我心想：等到放了学，我要好好和他们玩一玩!盼着盼着，终于下了学，我兴冲冲地跑回家属院，却看到惨不忍睹的场面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因为水汽被太阳晒干了无法回到草地里而被太阳晒死的，一小部分是被来往车辆压死的，真可怜!
看着那些蚯蚓，我不禁想起以前看过的一个故事：有个地主去拜访一位部落首领，想要块地。首领说：你从这儿向西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了，地主没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。
蚯蚓不也是这样吗?它想得到更多的水，拼命向路中间爬，它想过后果会是怎样的吗?蚯蚓和地主一样贪心!
是啊，在人生的旅途中，每过一个时期，每走一段路程，不妨回过头来看看自已的身后，看看在太阳落山之前是否还能回去。或干脆停下来，问一问自己我要到哪里去，后果会怎样。这样或许不至于走得太远失去现在所拥有的，甚至于失去自已的生命。
什么启示的作文600字 篇3
有人说：弱者只能听从命运，只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑，但是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是可以被任意主宰的。
暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里，用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象，心想：正愁回家之后没有礼物送给同学呢，不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓，看见它在瓶子里面有冲又撞，却总也飞不出去。我想：嘿嘿，别撞了，你的命运是掌握在我的手里，现在这只萤火虫飞累了，就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时，盖在瓶子口上的纸片掉下来了，是它顶开了纸片，等我扑过去时，它已经飞出帐篷外，消失在美妙的美丽的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命运是不可以被随意主宰的，它属于坚强的心灵，我也不会再说：“命运无法改变了”这些话，更不能把自己的错误归结在命运身上，突然记起在五年级时的篮球比赛，当时错失最后一投直接导致了本班的失利，最后，只能无奈地感叹一句：幸运不站在我这边。仔细想想，那时的我的确将自己的失败归结在了命运上，设想一下，如果我在平时的活动中加强训练，不就能增加命中的几率吗?正像法国人维尼说的：命运是掌握在自己手中的，命运只决定我们行动的一半，而另一半是留给自己去开拓，拼博的。
命运是要靠自己的双手去奋斗，去拼博的。让我像萤火虫那样，用自己的努力去转动命运之轮。
什么启示的作文600字 篇4
“啊呀！那是什么？”妈妈惊恐的叫起来。我和妈妈刚一进门发现地上一个黑影咻地从我们面前闪过，速度像一支箭。
大惊失的妈妈吓得把刚买的一袋子水果掉了满地。苹果似乎也被吓到了，咕噜噜地四处逃窜，其中一个倒霉蛋逃到了那个黑影旁边，我壮壮胆子走过去，定睛一看原来罪魁祸首是一只小壁虎。
它的头大概有妈妈中指的指甲盖大小，加上尾巴身长大概有15厘米左右，浑身灰扑扑的，接近水泥地的颜，滴溜溜地看着我，缩紧身子躲在苹果后面一动不动，原来它也是被吓得不轻，那个倒霉蛋苹果成了它的保护伞。
如果让它在家里过夜，我晚上估计要失眠了。妈妈轻轻地走到储藏间，拿来了扫把和畚斗，想温柔地把它请出去，壁虎却曲解了她的好意，用比之前更惊人的`速度窜到了桌子底下，我们屏住呼吸趴在地上盯着桌子下的壁虎，它似乎比我们还紧张，我们就这样僵持着，趁它不留神，我一下子逮到了它，突然我发现壁虎好像生了个宝宝，在它旁边跳动着，妈妈吓得三魂不见了两魂，跳着脚惊恐的盯着那个跳动的“小壁虎”，我挪过眼神，仔细一看，原来是壁虎的尾巴。
好一会儿过去了，小尾巴还在不停地跳，我心里想着：它断了尾巴，一定很痛吧。
妈妈把壁虎和它的小尾巴一起放到了门外，断尾巴的小壁虎沿着门边的墙壁迅速逃走了，留下了一截小尾巴静静地躺在门外。
妈妈一边捡着地上的苹果，一边唠叨着：“壁虎是吃蚊子的，对我们人类是有益的，不能伤
害它，它为了保护自己，舍弃了尾巴，不过小尾巴断了之后大概一周时间又会自己长出来的。”
小壁虎惊恐的眼神，跳动的小尾巴，一直在我的脑海如同电影回放一样，反反复复，小家伙的自我保护本能让我懂得了关键时刻要学会取舍，要懂得放弃，保护自身安全才是更重要的。
什么启示的作文600字 篇5
深秋的一个早上，我早早地起了床，和爸爸妈妈一起准备去上学。爸爸的车因为要年审，所以送到修车厂整修，我们只好打车去上学。在打车的路上，我想到最近的语、数、英考试，便有些闷闷不乐。我抬头看了看天，灰蒙蒙的，瑟瑟的秋风吹过，几片叶子打着旋儿落下来，显得无精打采。
终于有一辆空出租车在我们身边停了下来。上了车，我便无聊地看向窗外。“这车真干净。”妈妈说道。我好奇地将头转向车内：的确，白的椅套上红的广告已洗得发白，干净的脚垫，透明的车窗，甚至连车前摆放的计价器、司机信息牌，还有一盆摇摆的小花都是一尘不染的。
爸爸也发现了这辆车的不同，说道：“是该年审了吧？”身穿蓝制服的司机转过头，微笑着说：“不年审我的车也一样干净。”爸爸听了，又说：“你们出租司机天天早出晚归这么辛苦，还把车弄得这么干净，真是不容易啊。”司机不好意思地笑了笑，说：“这车打理干净了，不光自己开着舒心，乘客坐着也舒服啊。这一舒服了，心情就好。我这活是累，但心里高兴，就不觉得累了，人的心情要靠自己去打理啊。”是啊，司机的话在我的耳边回响：人的心情要靠自己去打理。这时一片落叶从车边飘过，就像一只蝴蝶翩翩起舞，美极了。再想想近期的考试，通过考试发现自己学习上的漏洞，及时调整学习思路，考试何尝不是一件好事呢？想到这里，我的心情一下子好起来。
下了车，抬头看看早上的天空，忽然觉得天晴了许多。其实，心态决定一切，司机的话让我明白：只要你以乐观、向上的态度看待生活，打理好自己的心情，你就会发现生活是多么美好。
启示作文什么启示的作文600字 篇6
大自然中各种各样的事物，每一样都给了我们启示。梅花在严冬中傲然挺立，告诉我们遇到困难时不能轻易退缩；蚂蚁一起搬食物，让我懂得了“三人一条心，黄土变成金”的道理；
蜜蜂们勤奋工作（采花蜜），让“一分耕耘，一份收获”深刻在了我的脑子里。但最让我受益匪浅的确是一只微不足道的小蚂蚱。
那时，是一个阳光明媚的好日子，太阳公公笑眯眯的，把金光洒向人间。幼小的我正在老家的阳台上晒太阳呢。突然，我瞥见了一只小虫子。我做出了同龄小女孩本能的反应——一连串刺耳的尖叫声从我嘴里冲出来。那声音大得，连天花板都快被我掀翻了。这比女高音还尖的声音，把妈妈引来了，妈妈笑着问我：“咋啦？狼来啦？”我摇摇头，说不出一句话，惊恐万分地指着地上活蹦乱跳的虫子。妈妈一看，耸了耸肩，说：“没什么，只是一只小蚂蚱而已。”蚂蚱？我纳闷了，啥鬼东西？于是，我好奇地蹲在地上，如饥似渴地观察着地上的蚂蚱。它正探着小脑袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在寻出路吧！过了一会儿，终于到了。
它准备跳出去。我家阳台的槛比较高，站在上面，对虫子来说就是万丈深渊。虽说蚂蚱善于跳跃，但也有很高的难度。第一次，它的头狠狠地撞在了槛上；第二次，失败；第三次。第九次后，它已经东倒西歪了。它四脚朝天，几只小腿不甘地动着，想要翻过来。它挣扎着起来，用尽吃奶的力气，最后一跳。成功了！我目送着它，呆立着一动不动，活像个木头人。我的心灵受到极大的震撼。
是啊，这么小的生命都能坚持不懈地完成自己的目标，何况我们人类呢？
什么启示的作文600字 篇7
在我的成长道路中，一直有一句话激励着我勇往直前，永不放弃。那就是滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
一次，我和妈妈去看表演。当我看到一位钢琴老师在弹着优美的曲子，满脸带笑容时，不由得心生崇拜。于是，我就央求妈妈给我报一个钢琴班，妈妈爽快的就答应了，一想到我也可以弹出优美的曲子，我高兴极了。
开始，我以为弹钢琴是一件很简单的事情。看到钢琴班的那些人弹得都非常好，我不以为然的说：我一定会比她们弹得更好。”