八年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训
05 钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【译文】
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与湖堤持平，白云低垂，同湖面上连成一片。几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。最爱湖东的美景而百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
【赏析】
全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。如不说绿草如茵，而说“浅草才能没马蹄”，就不落俗套，富有新意。从结构上看，从描写孤山寺一带景到描写白沙堤一带景，中间的转换不露痕迹，衔接非常自然。不但描绘了西湖旖旎骀荡的春光，以及世间万物在春的沐浴下的勃勃生机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态和盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。
【主题】
通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对西湖美好景无比赞美和喜爱之情。
【写法】
景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。
把感情寄托在景中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春细腻新鲜的感受。
【考点】
一、理解性默写
1.抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是 ， 。
从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是 刑法原则， 。
2.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句： ， 。
3.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，并表达自己喜悦之情的句子是：
， 。
4.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：
， 。
5.（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：
， 。
6.写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：
， 。
7.苏轼写西湖的名句是：“ ， 。”白居易的《钱塘湖春行》中写西湖美景令作者陶醉，以至于流连忘返的句子是： ， 。
8.点明诗人游览的地点和季节的诗句是：
高贵的母亲 ， 。
9.直接抒情的诗句是： ， 。
二、阅读鉴赏
1.《钱塘湖春行》作者是 ， 代大诗人。
2.解释下列词语。
水面初平： 。
暖树： 。
不足： 。
3.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ ”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了 给游人带来的喜悦之情。
4.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中出一处并进行品析。
5.赏析首联“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”。
6.赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
7.赏析颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
8.赏析尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。
9.从本诗中哪些词语可以看出是写初春的景象？
10.作者游览的行踪是寺北→贾亭西→湖东→白沙堤，在描写西湖景物时，最能够体现春意的词语是： 。
11.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是： 。
12.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
13.试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。
北汉皇帝14.出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
15.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景？
16.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的？请作具体分析。
17.诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？
18.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么？
米每秒和千米每小时的换算19.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“ ”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。
20.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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