幼儿园大一班工作总结12篇
  幼儿园大一班工作总结12篇
                    总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟识的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发觉不知道该写些什么，下面是细心整理的幼儿园大一班工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
 
幼儿园大一班工作总结1
大一个人总结
    转瞬间一学期又过去了，在这学期里我班三位老师团结合作，共同努力地缔造良好的语言环境、学习环境、生活等环境使幼儿活泼、健康的成长。下面简洁的总结一下各项工作。
    一、抓好幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习常规习惯。
    本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我们尝试做到以下几点：1
、利用课室的大和宽、有目的地将幼儿分成两组进行课间的活动。2、三位老师要求统一。3、老师要以身作则，做幼儿的学习榜样。4、要严格要求幼儿的不良行为，并准时的进行训练和订正。5、进行一些自理力气的角逐。6、留意敬重幼儿，并多以鼓舞、表扬的形式，增加幼儿的学习兴趣。7、让一些自控力气差的幼儿坐在老师的身边。通过这些途径，一学期下来，幼儿的生活及学习常规有了较大的提高，现在幼儿少了下课追逐的坏习惯，由于有较大的活动空间和活动的多样性。他们下课宠爱自由选择活动，有看书、有画画、有玩玩具等等，特别是梁永森、朱柏麟这些好跑的小伴侣也会停下来选择活动；另外由于上课时我们留意将一些好动、多说话的孩子放在自己的身边，这样就削减了影响课堂的不良因素，使幼儿的留意力不断的增加，也由于幼儿常规有了较大的进步，为此在全语言活动评比中，我们两位老师都尝试让幼儿能在边玩边学的玩耍中学习，的确幼儿对此活动特殊感到饶有兴趣，也侧面的反映幼儿的常规有了较大的进步！
    二、开展特课程，保证教学的质量，不断提高幼儿的学习力气。
    全语言缔造训练和珠心速算是我园的特课程，为了不断提高幼儿对活动的兴趣，增加学习力气，本学期我们做到：1、按时做好课前预备，尽量让幼儿都有动手操作的机会。2
、创设相应的学习环境，并让环境布置的主动权交给幼儿。3、鼓舞家长参预我们的教学活动，并表扬个别主动参预的家长。4、留意在教学活动中进行个别训练，并准时向家长反映幼儿的状况。5、利用午饭前的15分钟进行文学活动的欣赏。6、创设一个图书角，让幼儿自己将自己宠爱的书带回幼儿园，培育幼儿良好的阅读习惯，提高幼儿的阅读及口语表达力气。经过学习，幼儿对阅读产生深厚的兴趣，如冯勇淇、欧阳兆东等小伴侣，他们每次下课都宠爱拿出书来读，阅读的心情很高，在幼儿用书里的内容能基本阅读出来。在课堂上幼儿能缔造性的回答问题，口语表达力气有了确定的提高，对识字活动也有较浓的兴趣，在幼儿全语言活动评比中我自己设计了活动《识字王国》，依据幼儿的学习特点我创设了相应的环境，由于幼儿的学习心情高涨，老师的设计好玩、符合幼儿的特点，领导、老师对这节课的评介较高、并获得“优秀课”的好成果。另外在珠心速算当中，幼儿建立良好的学习常规，初步懂得从利用算盘过渡到脑算中，并初步对加5减凑感到饶有兴趣。
    三、开展各项活动，提高幼儿各方面的力气。
    1、环保活动
    本学期第九周开展大班级的环保主题活动“如何处理污水”。通过让幼儿参观污水处理厂，
让幼儿亲身感受污水的污染及处理污水的程序，让幼儿初步了解污水给我们带来的危害及干净水的几个处理方法，从中知道我们应当珍惜水，不应当铺张水资源。另外呈现一个污水为主题的墙报，墙报的内容有通过家长利用网上资料收集的污水内容，有我们参观的一些照片，通过墙报的宣布传达使家进步一步的了解污水对我们人类造成的危害，从而和幼儿达成共识，共同爱惜水资源。
    2、亲子秋游活动
    本学期我园首次组织亲子秋游活动，本次的秋游活动进行的特殊成功，首先家长们都踊跃参预，我班百分之九十家长参预；其次，家长的参预使家长和幼儿更加亲近，而且幼儿对四周事物有了更深的了解和熟识，同时也拉近了家长和老师之间的距离。最终，家长对此次的活动评价较高，希望日后幼儿园多组织此类活动。以后有这些活动时应当避开个别家长自己开车去，以免造成人数的差异。