新人教版七年级生物上教学计划
  新人教版七年级生物上教学计划5篇
  一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，一些选修课在一定条件下,可能成为必修课。那么教学设计的时候需要注意哪些格式呢。以下是本店铺精心准备的教学设计模板，大家可以参考以下内容哦！
  新人教版七年级生物上教学计划（篇1）
  新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期生物教学工作，兹制定教学工作计划如下：
  一、教学任务
  本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（七年级下册）。
  二、教材分析
  本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（七年级下册）。第四单元生物圈中的人，教学内容介绍人的生理活动和生长都依赖于生物圈的资源和环境；人类的活动更影响和改变着生物圈。这个单元的学习，既要了解人体的构造和生理，还要关注人和生物圈的关系。
  三、具体措施：
  1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，充分利用北京四中网校的全部教学资源，认真分析每一节课，争取根据自己的特点进行二次备课，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。
  2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
  3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。
  4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。写好教学反思。
  5、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。
七年级生物下册教学计划
  6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入等等。
  7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。
  8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。
  9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
  四、教学要求
  1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因
材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
  2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
  总之，在学校的领导下圆满完成相应的教学任务。争取更好的成绩。
  新人教版七年级生物上教学计划（篇2）
  一、学情况分析
  20XX年市教育局新文件要求，本届学生的生物会考成绩将以原始分的形式纳入中考成绩，所以这届毕业会考更加要重要，现在我把八年级八十多个学生的学习情况概括一下。本届学生学习生物的兴趣还不是很高，上学期生物的平均成绩在50分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把生物视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在
生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式，提高学生的学习积极性，尽量不让一个学生掉队，全部完成会考任务。
  二、教材分析
  本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识面。
  三、教学目标
  1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
  2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。