幼儿园亲子游戏教案:一起发呆
一、教学目标:
1. 帮助幼儿了解并掌握发呆的正确方法和注意事项;
2. 帮助幼儿学会放松身心,增强专注力和想象力;
3. 帮助家长和幼儿建立更亲密的关系,加深互动。
二、教学准备:
1. 教具:发呆绘本、幼儿园被子、轻音乐;
2. 环境:安静、舒适、无干扰;
3. 其他:学生年龄、性别等基本信息记录表。
三、教学过程:
1. 导入环节(5分钟)
通过看图片、播放视频、唱歌等方式,引出主题“一起发呆”。
2. 讲解发呆的正确方法(10分钟)
(1)坐直,保持自然呼吸;
(2)目光注视前方或闭上眼睛;
(3)放松身体,不要有过多的思维活动;
(4)呼吸深呼吸,缓慢吐气;
(5)循环进行,不设时限。
3. 发呆活动(30分钟)
请幼儿和家长在舒适的环境下躺在被子上,听着轻音乐,进行发呆活动。教师在旁边静静地陪伴,遇到有幼儿想说话要提醒幼儿保持安静。
4. 绘本阅读活动(15分钟)
请幼儿围坐在教师身边,教师根据幼儿的年龄特点选择合适的绘本进行阅读。
5. 总结答疑(5分钟)
结束活动后,教师可以针对幼儿提出的问题进行答疑,并对活动进行总结。
四、教学评价:
1. 幼儿能够了解发呆的正确方法和注意事项;
2. 幼儿能够放松身心,增强专注力和想象力;
3. 家长和幼儿建立了更亲密的关系,加深互动。
五、教学注意点:
1. 确保环境舒适安静,无干扰;
2. 强调发呆活动的安全、舒适性;
3. 鼓励幼儿进行发呆,不要强制。
亲子活动教案
六、总结:
发呆虽然看起来简单,但是确实是一个需要练习的技能,通过本次活动,幼儿能够在轻松愉悦的氛围中练习发呆,帮助幼儿了解到发呆对身心的益处,并且促进了家长和幼儿的互动,这是一次很好的活动,也是一次有益的学习体验。