小学读后感200字：《老太婆和医生》
导读：本文 小学读后感200字：《老太婆和医生》，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
今天,我在家里读了一个故事叫:《老太婆和医生》。故事的内容是这样的:有个得了眼病的老太婆,他让一个医生给他治眼病,医生每次都在给老太婆上药的时候,偷她一个家具。后来老太婆的眼睛治好了,可她家里的家具却被医生偷得一干二净,后来,到了法庭上,老太婆说:“我的眼睛经过这位医生的,却比以前更糟了。”老太婆又说:“我以前还能够看见家里的家具,现在却什么都看不见。”
通过这个故事,我明白了:贪得无厌的人,总是会不知不觉的留下自己的罪证。
【篇二】
今天,我把《趣味数学故事100篇》看完了。现在给大家抄录《数是如何产生的》里的一段:
“远古时代的人们一开始是过着居生活的。为了生存,他们四处捕猎动物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的劳动成果。他们靠一些模糊的语言和简单的肢体动作互相传达着信息。比如,
今天,我在家里读了一个故事叫:《老太婆和医生》。故事的内容是这样的:有个得了眼病的老太婆,他让一个医生给他治眼病,医生每次都在给老太婆上药的时候,偷她一个家具。后来老太婆的眼睛治好了,可她家里的家具却被医生偷得一干二净,后来,到了法庭上,老太婆说:“我的眼睛经过这位医生的,却比以前更糟了。”老太婆又说:“我以前还能够看见家里的家具,现在却什么都看不见。”
通过这个故事,我明白了:贪得无厌的人,总是会不知不觉的留下自己的罪证。
【篇二】
今天,我把《趣味数学故事100篇》看完了。现在给大家抄录《数是如何产生的》里的一段:
“远古时代的人们一开始是过着居生活的。为了生存,他们四处捕猎动物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的劳动成果。他们靠一些模糊的语言和简单的肢体动作互相传达着信息。比如,
结绳记事,在兽骨上刻符号等等。最初在他们的头脑中只有‘有’和‘无’的初步概念,再后来,他们的居生活慢慢发展成为由家庭组成的部落,这样他们就知道了‘多’和‘少’,再后来他们慢慢地会区别‘一、二、三和多’了。”数字原来是这样来的呀! 【篇三】
《草房子》这本书是我在暑假里读过的所有书里的一本,读完后我特别感动,心中久久不能平静。
《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了同学之间毫无瑕疵的纯情,以及同学之间互帮互助的感人场景。
读完《草房子》之后,我感受到了许多。在生活中,我们身边的许多朋友,有时会为了一点小事而闹出矛盾,我们不该闹矛盾,我们应该珍惜可贵的友谊,就像书中的桑桑和细马等许多小伙伴可贵的友谊一样,互帮互助!
【篇四】
通过学习“老北京的春节”这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积
《草房子》这本书是我在暑假里读过的所有书里的一本,读完后我特别感动,心中久久不能平静。
《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了同学之间毫无瑕疵的纯情,以及同学之间互帮互助的感人场景。
读完《草房子》之后,我感受到了许多。在生活中,我们身边的许多朋友,有时会为了一点小事而闹出矛盾,我们不该闹矛盾,我们应该珍惜可贵的友谊,就像书中的桑桑和细马等许多小伙伴可贵的友谊一样,互帮互助!
【篇四】
通过学习“老北京的春节”这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积
极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了“老北京的春节”这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。
【篇五】
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！ 【篇六】
《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感:
在这次旅途中,神奇校车变成了一辆蜂巢巴士,弗瑞丝小和他的学生一起变成了只只小蜜蜂,想尽一切办法进入蜂巢,获得蜜蜂体生活的奥秘。
【篇五】
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！ 【篇六】
《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感:
在这次旅途中,神奇校车变成了一辆蜂巢巴士,弗瑞丝小和他的学生一起变成了只只小蜜蜂,想尽一切办法进入蜂巢,获得蜜蜂体生活的奥秘。
忙碌的蜜蜂每天都“采访”上千朵花,传授花粉,为人类生产食物。它们用触角通过“气味”交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形巢室;用不同的屋子传递食物的方向和距离。昆虫记读后感500字
工蜂每天都要站岗放哨、打扫卫生、筑巢、酿蜜……它们分工明确,和谐相处,为这个家庭的繁荣共同努力。
勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要从身边的小事做起,长大做一个对社会有用的人!
工蜂每天都要站岗放哨、打扫卫生、筑巢、酿蜜……它们分工明确,和谐相处,为这个家庭的繁荣共同努力。
勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要从身边的小事做起,长大做一个对社会有用的人!
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