数学周记二年级数学周记范文汇总六篇
数学周记二年级数学周记范文汇总六篇
  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是为大家的数学周记二年级数学周记6篇,希望对大家有所帮助。
  近来,我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题:茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?还是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。
  今天,家里来了一位我从小就非常崇拜,人称”诸葛亮”的叔叔。我拿起茶叶筒,正准备泡茶招待他,突然灵机一动,就问他:” 叔叔,你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说:” 你先说说,这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的知识,到正确的答案。
  时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是不到答案。这时,叔叔拍拍我的肩膀,
对我说:” 你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比较大 ”入手,再想想。听了叔叔的话,我恍然大悟:原来,使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下的茶叶,还可以节省材料。明白了这一点,我又联系实际生活,结合画图的方法证明了自己的想法。
  我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔,叔叔轻轻地抚摸着我的头说: ”你善于从实际生活中发现数学问题,并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的‘诸葛亮’”。
春梦了无痕杜若  今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有方法的。 于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。
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  我把空月饼盒的.纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有。 冲动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作
业了。妈妈知道后对我赞不绝口。
  还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!” 说完,大家便哈哈地笑起来了。 原来,生活上处处都有“秤”呢!
  8月25日 星期二 晴
  今天,吃完晚饭,我们去逛超市。超市里食品丰富,还有各种各样的生活用品。
  这时,妈妈看见芝麻糊是特价,原价6.90元,现价5.90元,妈妈问我:“芝麻糊比原来廉价多少元?”
冈比亚鼠  我说:“这还不简单,当然是1元喽!”
  妈妈又问:“一大包芝麻糊里有9小袋,原来一小袋是多少钱,现在一小袋又是多少钱?”
  我想了想,说:“这个好象有点难。”妈妈笑了笑说:“你仔细想想,只要告诉我大约多少钱就行了。”我低下头来仔细地想了一会,答复说:“原来大约是7角钱一包,现在大约是6角钱一包。”“答复正确。”妈妈快乐的说:“你就先按10包算,然后再减去一包的钱,这样就容
易多了。”“我是这样算的啊!”得到表扬的我得意极了。
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  为了奖励我,妈妈还买了好多好吃的给我,逛完超市我们就高快乐兴地回家了。
  5月20日 星期三 天晴
  上星期,我和同学们参加了二年级“巧用运算符号”趣味数学活动。这次活动是为了增加我们对数学游戏的兴趣,开发我们的智力和锻炼我们的动手动脑能力。活动一共有20道题,答题时间为15分钟。在规定时间内算得多的同学取得更好的成绩。做完题目,我觉得不太好,因为有一题我没有做出来。
  这星期爸爸告诉我,趣味活动结果出来了,我得了二等奖。我觉得很可惜,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩。
  5月20日 星期三 天晴
  这个星期的星期五,我和一起去吃牛什,我们吃了2.5元萝卜、1.15元鱼蛋、4.25元海带、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我们吃完了牛什后,嘴边自言自语的说:
克罗地亚狂想曲钢琴曲
“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就约等于24元钱啦。数了数钱,给了老板24元钱。
  这一天我真快乐!我和吃的宝宝的回家啦。
  这个星期的星期五,我和一起去吃牛什,我们吃了2.5元萝卜、1.15元鱼蛋、4.25元海带、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我们吃完了牛什后,嘴边自言自语的说:“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就约等于24元钱啦。数了数钱,给了老板24元钱。
  这一天我真快乐!我和吃的宝宝的回家啦。