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篇一：综合实践活动《走进秋天》
《走进秋天》教学设计
一、活动的主题背景
农村小学的孩子们生活在大自然的怀抱里，田野无时无刻不在演绎着季节的变幻，春天的鸟语花香、夏天的绚丽多彩、秋天的硕果累累、冬天的银装素裹。四季的特点是那样的鲜明，但孩子们沉浸其中，却很少睁开眼睛去欣赏，用心去感受，为此，我们开展了以“走进秋天的田野”为主题的综合实践活动，让孩子们走进秋天的田野，欣赏秋天的美景，感受丰收的喜悦，培养孩子们热爱家乡、热爱劳动，热爱大自然的情感。二、活动目的
1、让学生通过对周围环境变化的观察，逐渐养成细心观察、用心感悟的良好习惯。
2、让学生在观察中适时发挥想象力，并能用语言记录美的景物，进而有效地提高写景的写
作水平。
3、在整个活动过程中，培养学生团队合作精神和他人交流的能力。
4、让学生感受到付出、坚持之后所获得的成就感，并影响其学习和生活。真真正正走进自然，做到保护环境，珍爱生命。三、活动涉及学科
科学：秋天的由来。
实践：观察秋天的变化（景物特征、人们生活的变化、周边植物的生长情况等），采集植物标本，发挥自己的想象力，制作书签。美术：细心观察后，用画笔记录下美丽的景。品德：走进自然，感悟秋天，保护环境，珍爱生命。
语文：收集关于秋天的优美诗、词、句，并用文字记录下这美丽的风光。
四、教学方法
运用引导法、情境教学法、自主、合作、探究等教学方法，在整个教学步骤中，重在发挥学生的主动性，让他们成为学习的主人。四、学习方法
1、观察法：学会观察，用眼观察，用耳朵聆听，用手触摸，用嘴品尝，用心体会。
2、记录法：对自己看到、听到、摸到、尝到、感受到的现象和结论进行归纳统计。
3、分析法：认真分析统计好的资料，并得出结论。
3、在整个活动过程中，培养学生团队合作精神和他人交流的能力。
4、让学生感受到付出、坚持之后所获得的成就感，并影响其学习和生活。真真正正走进自然，做到保护环境，珍爱生命。三、活动涉及学科
科学：秋天的由来。
实践：观察秋天的变化（景物特征、人们生活的变化、周边植物的生长情况等），采集植物标本，发挥自己的想象力，制作书签。美术：细心观察后，用画笔记录下美丽的景。品德：走进自然，感悟秋天，保护环境，珍爱生命。
语文：收集关于秋天的优美诗、词、句，并用文字记录下这美丽的风光。
四、教学方法
运用引导法、情境教学法、自主、合作、探究等教学方法，在整个教学步骤中，重在发挥学生的主动性，让他们成为学习的主人。四、学习方法
1、观察法：学会观察，用眼观察，用耳朵聆听，用手触摸，用嘴品尝，用心体会。
2、记录法：对自己看到、听到、摸到、尝到、感受到的现象和结论进行归纳统计。
3、分析法：认真分析统计好的资料，并得出结论。
4、联想法：从看到、听到、摸到、尝到的现象中大胆展开想象。
5、拓展法：从学习和观察的对象入手，关联多学科的知识，进行拓展补充。五、活动优势
我们学校地处农村，校园周围有大片田地，大部分学生家中种着各种农作物、果树。这些特点，便于学生走进大自然，观察大自然，直观地发现秋天的季节特征，有利于本实践活动的开展。六、活动阶段
共六个阶段：观秋天、说秋天、绘秋天、品(:外出观察秋天活动计划)秋天、留秋天、成果展示
第一阶段观秋天（重在观察）
一、活动要求
观察秋天里的农作物、植物、蔬菜、水果等自然景象。二、活动内容
为什么会有秋天？秋天有多长时间？有哪些农作物？有哪些植物？有哪些蔬菜？有哪些水果？还观察到了什么？（小昆虫、阳光）观察每种农作物、植物、蔬菜、水果的颜、形状、特点等。用图表记录观察到的内容。
将观察到的农作物、植物、蔬菜、水果等自然景象如实填写到下表：
5、拓展法：从学习和观察的对象入手，关联多学科的知识，进行拓展补充。五、活动优势
我们学校地处农村，校园周围有大片田地，大部分学生家中种着各种农作物、果树。这些特点，便于学生走进大自然，观察大自然，直观地发现秋天的季节特征，有利于本实践活动的开展。六、活动阶段
共六个阶段：观秋天、说秋天、绘秋天、品(:外出观察秋天活动计划)秋天、留秋天、成果展示
第一阶段观秋天（重在观察）
一、活动要求
观察秋天里的农作物、植物、蔬菜、水果等自然景象。二、活动内容
为什么会有秋天？秋天有多长时间？有哪些农作物？有哪些植物？有哪些蔬菜？有哪些水果？还观察到了什么？（小昆虫、阳光）观察每种农作物、植物、蔬菜、水果的颜、形状、特点等。用图表记录观察到的内容。
将观察到的农作物、植物、蔬菜、水果等自然景象如实填写到下表：
观察秋天记录表
第二阶段说秋天（重在交流）
一、活动要求
要求学生向大家介绍自己观察到的秋天，从而培养学生能用自己的语言、文字、图表进行表达的能力。二、活动内容
汇报所看到秋天的景并展示自己最喜欢的秋天的事物。（秋天的来历、节日、景物、颜、落叶等）
交流：把自己观察的景象与大家一起分享。
展示：自己最喜欢的秋天的事物（可以是实物、绘画、手工作品等）。讨论：秋天的特点、美景等。
第三阶段绘秋天（重在实践）
一、活动要求
有前两个阶段的铺垫，学生已对秋天有了初步的认识，为了让学生更深刻了解秋天，本活动要求学生绘画秋天，用秋天的植物、叶子、种子、果实等做书签或制作其他手工作品，让学生在实践中留住美丽的秋天。二、活动内容
第二阶段说秋天（重在交流）
一、活动要求
要求学生向大家介绍自己观察到的秋天，从而培养学生能用自己的语言、文字、图表进行表达的能力。二、活动内容
汇报所看到秋天的景并展示自己最喜欢的秋天的事物。（秋天的来历、节日、景物、颜、落叶等）
交流：把自己观察的景象与大家一起分享。
展示：自己最喜欢的秋天的事物（可以是实物、绘画、手工作品等）。讨论：秋天的特点、美景等。
第三阶段绘秋天（重在实践）
一、活动要求
有前两个阶段的铺垫，学生已对秋天有了初步的认识，为了让学生更深刻了解秋天，本活动要求学生绘画秋天，用秋天的植物、叶子、种子、果实等做书签或制作其他手工作品，让学生在实践中留住美丽的秋天。二、活动内容
绘画美丽的秋天。
用植物、叶子、种子、果实等制作书签或其他手工作品。三、活动方式
把学生分为绘画组、书签组、拼图组，此阶段主要锻炼学生的想象力和动手能力，在充分的自主实践中，让他们对秋天有更深刻的认识和感悟。
第四阶段品秋天（重在感悟）
一、活动要求
古今中外，很多文人墨客写了无数赞美秋天的诗、词、文，要求学生去收集并上台展示，同时也可以说说自己眼中的秋天。二、活动内容
赏秋：学生朗读赞美秋天的词语、句子、诗歌、散文等。
品秋：说说自己朗读内容的大意及喜欢的原因，同时也可以说说自己眼中的秋天。三、活动方式
通过对文人墨客赞美秋天的诗、词、文的欣赏，从简单的认识到用心去感悟，最终形成自己独到的见解。将收集的资料整理成表格：
第五阶段留秋天（重在整理）
一、活动要求
用植物、叶子、种子、果实等制作书签或其他手工作品。三、活动方式
把学生分为绘画组、书签组、拼图组，此阶段主要锻炼学生的想象力和动手能力，在充分的自主实践中，让他们对秋天有更深刻的认识和感悟。
第四阶段品秋天（重在感悟）
一、活动要求
古今中外，很多文人墨客写了无数赞美秋天的诗、词、文，要求学生去收集并上台展示，同时也可以说说自己眼中的秋天。二、活动内容
赏秋：学生朗读赞美秋天的词语、句子、诗歌、散文等。
品秋：说说自己朗读内容的大意及喜欢的原因，同时也可以说说自己眼中的秋天。三、活动方式
通过对文人墨客赞美秋天的诗、词、文的欣赏，从简单的认识到用心去感悟，最终形成自己独到的见解。将收集的资料整理成表格：
第五阶段留秋天（重在整理）
一、活动要求
秋天是美好的，能留给人想象和希望。但这种美会随着时间的推移悄悄离去，留下的将是满世界的落叶和冷清，要求学生们用前几阶段观察、收集的资料和制作的作品办一期主题为秋天的手抄报，留下秋美好的时光。二、活动内容制作手抄报三、活动方式
以小组为单位，组内分工合作，分别负责整理资料、版面设计、绘画、书写等，共同完成手抄报的制作。
篇二：秋季旅游策划书
大
学生自
强社
秋
季郊游策划书
大学生自强社策划部
20XX年11月22号
自强社秋季郊游策划书
一、活动主题自强社集体外出旅游活动二、活动时间20XX年12月1日三、活动地点龙门山
以小组为单位，组内分工合作，分别负责整理资料、版面设计、绘画、书写等，共同完成手抄报的制作。
篇二：秋季旅游策划书
大
学生自
强社
秋
季郊游策划书
大学生自强社策划部
20XX年11月22号
自强社秋季郊游策划书
一、活动主题自强社集体外出旅游活动二、活动时间20XX年12月1日三、活动地点龙门山
四、活动参与人大学生自强社全体社员五、活动背景
洛阳不仅是一座无与伦比的历史名城，记载了中华五千年的历史沧桑，而且洛阳也是一座风景优美的旅游名城，在这里好山、好水、好风光，旅游资源得天独厚、自然风光多姿多彩。六、活动目的
举办本活动可增加自强社凝聚力和亲和力。同时，本活动也有助于增进社员之间的感情，为同学之间的相互学习提供平台，让自强社变得更加美好，充满活力。也可丰富大家课余生活，开阔大家的视野，使大家的身心得到陶冶。七、活动流程
（一）前期活动阶段
为确保本次活动的安全顺利进行，11月28号之前做好活动的宣传、动员、名单整理等基础工作。（二）具体活动安排
（1）集合时间定在上午10:00，集合地点在中
区图书馆广场。请各位同学务必在10:00之前到达中区图书馆广场集合，由李力点名。待集合完毕，10:30准时出发。
（2）活动路线：各部长组织好纪律带领本部成员从中区图书馆广场到达大张超市公交站点，然后乘坐15路公交车到达龙门山站点。
洛阳不仅是一座无与伦比的历史名城，记载了中华五千年的历史沧桑，而且洛阳也是一座风景优美的旅游名城，在这里好山、好水、好风光，旅游资源得天独厚、自然风光多姿多彩。六、活动目的
举办本活动可增加自强社凝聚力和亲和力。同时，本活动也有助于增进社员之间的感情，为同学之间的相互学习提供平台，让自强社变得更加美好，充满活力。也可丰富大家课余生活，开阔大家的视野，使大家的身心得到陶冶。七、活动流程
（一）前期活动阶段
为确保本次活动的安全顺利进行，11月28号之前做好活动的宣传、动员、名单整理等基础工作。（二）具体活动安排
（1）集合时间定在上午10:00，集合地点在中
区图书馆广场。请各位同学务必在10:00之前到达中区图书馆广场集合，由李力点名。待集合完毕，10:30准时出发。
（2）活动路线：各部长组织好纪律带领本部成员从中区图书馆广场到达大张超市公交站点，然后乘坐15路公交车到达龙门山站点。
到达时间大约为上午11:30左右，到达后请勿乱走动，由李力再点一次名，等全社成员到齐并拍照留念后，在进行活动。
（3）拍照完毕后，正式开始爬山。爬山期间可以不分部门，全体同学一同向山顶爬。对路况不熟习者，务必跟着学长学，以防发生走失，迷路等突发事件。在征得本部部长同意的情况下，方可自由活动。
（4）在下午5点之前，全体社员务必在原地点集合，由李力点名确定集合完毕。然后收拾好物资，全体安全有序的乘公交车返校。（三）活动结束
（1）由宣传部以秋季郊游为主题出一期活动
板报，在大学生自强社和学校进行宣传。（2）在自强社进行以郊游为主题的征文活动，此活动由网编部负责。
八、活动要求
（一）活动期间，全体人员要保证手机开机畅通。
（二）不能参加此次活动者需向社长请假。（三）活动期间，听从领队人员指挥，不能擅自离队。
（四）活动期期间注意人员财产安全，一些贵重物品则要留心照管。
（3）拍照完毕后，正式开始爬山。爬山期间可以不分部门，全体同学一同向山顶爬。对路况不熟习者，务必跟着学长学，以防发生走失，迷路等突发事件。在征得本部部长同意的情况下，方可自由活动。
（4）在下午5点之前，全体社员务必在原地点集合，由李力点名确定集合完毕。然后收拾好物资，全体安全有序的乘公交车返校。（三）活动结束
（1）由宣传部以秋季郊游为主题出一期活动
板报，在大学生自强社和学校进行宣传。（2）在自强社进行以郊游为主题的征文活动，此活动由网编部负责。
八、活动要求
（一）活动期间，全体人员要保证手机开机畅通。
（二）不能参加此次活动者需向社长请假。（三）活动期间，听从领队人员指挥，不能擅自离队。
（四）活动期期间注意人员财产安全，一些贵重物品则要留心照管。
九、所需物资：社团需提供相机、条幅，部长需佩戴一份部员通讯录。
关于秋天的手抄报 物资报表
预祝：本次自强社集体外出旅游活动取得圆满成功！
大学生自强社策划部
20XX年11月22日
篇三：秋季出游活动策划书
安徽工程大学艺术学院
秋季班级出游策划书
工造121班
20XX年10月19
安全协议书
1、甲方外出旅游自愿，承诺遵守协议之规定，乙方按规定审批。
2、甲方中途转车，可能出现安全、经济等问题，乙方不承担责任。
3、甲方不得擅自离开团队，给集体或团队带来不必要的损失。
4、乙方对甲方在外出期间的人身和财产安全概不负责，甲方在旅游期间发生事故，使本
关于秋天的手抄报 物资报表
预祝：本次自强社集体外出旅游活动取得圆满成功！
大学生自强社策划部
20XX年11月22日
篇三：秋季出游活动策划书
安徽工程大学艺术学院
秋季班级出游策划书
工造121班
20XX年10月19
安全协议书
1、甲方外出旅游自愿，承诺遵守协议之规定，乙方按规定审批。
2、甲方中途转车，可能出现安全、经济等问题，乙方不承担责任。
3、甲方不得擅自离开团队，给集体或团队带来不必要的损失。
4、乙方对甲方在外出期间的人身和财产安全概不负责，甲方在旅游期间发生事故，使本
人或他人人身、财产等造成的伤害，乙方不承担任何责任。
5、注意个人财产安全，不得非法占有他人财物，因自身原因保管不善而造成财产损失自行负责
6、发现或发生有关安全问题应及时报告。
7、如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理
8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责
9、本协议自签订之日起开始生效；本协议如与法律、法规相违背，以国家法律、法规为准。
有效期自______年______月______日______时起至______年______月______日______时止。
甲方：____________时间：年月日
乙方：_____________时间：年月日
秋季出游活动策划书
主办单位：工造121班
策划人：王晓康
5、注意个人财产安全，不得非法占有他人财物，因自身原因保管不善而造成财产损失自行负责
6、发现或发生有关安全问题应及时报告。
7、如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理
8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责
9、本协议自签订之日起开始生效；本协议如与法律、法规相违背，以国家法律、法规为准。
有效期自______年______月______日______时起至______年______月______日______时止。
甲方：____________时间：年月日
乙方：_____________时间：年月日
秋季出游活动策划书
主办单位：工造121班
策划人：王晓康
一、出行范围：天门山
二、出行目的：
时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动：
1、来丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊；
2、来享受生活的乐趣，锻炼身体，为以后更好的学习生活提供有利条件；
3、增强班集体的集体精神、互助合作精神和纪律性；
4、更多的是增进我们彼此的了解。
三、出行安排：
本次出行共分三个步骤。
一、前期：
1、报名：
时间：待定
地点：班级5#510
具体要求：身体必须健康，同时交纳50元费用（费用主要用于租车、保险、伙食、医药活
二、出行目的：
时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动：
1、来丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊；
2、来享受生活的乐趣，锻炼身体，为以后更好的学习生活提供有利条件；
3、增强班集体的集体精神、互助合作精神和纪律性；
4、更多的是增进我们彼此的了解。
三、出行安排：
本次出行共分三个步骤。
一、前期：
1、报名：
时间：待定
地点：班级5#510
具体要求：身体必须健康，同时交纳50元费用（费用主要用于租车、保险、伙食、医药活
动后多退少补）。
2、安全知识讲座
时间：待定
地点：5#510
要求：每一个参加活动的人都必须参加。
3、纪律强调
时间：待定
地点：5#510
要求：针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在出游日日前提出，可退费用，否则概不退还。
4、购买医用物品及需要物品
时间：出游前
要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。
5、联系租车
2、安全知识讲座
时间：待定
地点：5#510
要求：每一个参加活动的人都必须参加。
3、纪律强调
时间：待定
地点：5#510
要求：针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在出游日日前提出，可退费用，否则概不退还。
4、购买医用物品及需要物品
时间：出游前
要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。
5、联系租车
时间：待定
要求：切实落实车况情况和协商租车价格和人身保险。
6、路线的确定
跟车走。
二、中期
1、进行分组
时间：待定
地点：班级5#510
要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。
2、出行
时间：待定
地点：天门山
要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理
三、后期
1、资料整理备份并收集存档；
要求：切实落实车况情况和协商租车价格和人身保险。
6、路线的确定
跟车走。
二、中期
1、进行分组
时间：待定
地点：班级5#510
要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。
2、出行
时间：待定
地点：天门山
要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理
三、后期
1、资料整理备份并收集存档；
2、清理费用使用情况，及时退补，并将财务状况及时上报检查以及公示；
3、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。
附：出游活动内容
待定：1、待出游时间确定后，提前几天由文艺委员组织一些活动。
我们可以根据活动表演设立奖项，优胜者将要丰厚奖品。
2、准备一个照相机，留下我们美好的纪念。
如果拍摄技术好的话，可以获得学院比赛的奖项哦。
工造121班20XX年10月19日
3、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。
附：出游活动内容
待定：1、待出游时间确定后，提前几天由文艺委员组织一些活动。
我们可以根据活动表演设立奖项，优胜者将要丰厚奖品。
2、准备一个照相机，留下我们美好的纪念。
如果拍摄技术好的话，可以获得学院比赛的奖项哦。
工造121班20XX年10月19日
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