培养孩子良好的学习习惯和行为习惯
    一个人养成良好的行为习惯不但对成才会起到良好的促进作用,而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯,不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念,成为他正确地为人处世的基础,建功立业的基础和他一生幸福的基础。因此,一个人假如养成了良好的行为习惯,对他终身受用。教育家洛克说过:“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一牢靠和保险的方法。
    1、文明习惯
    社会召唤文明,将来召唤文明。将来社会的文明进步程度与我们这一代人的文明水准有着直接的关系。为了使每个孩子能够健康成长,就必需从做人的教育开头。而做人的教育又是从文明习惯的养成开头。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯。这几个方面都是人外在美的详细表现。中同学要留意自己的外部形象,做到仪表干净、优雅,举止端庄、大方、有风度。
    要教育孩子不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不打架骂人、不说脏话;做到举止文明,待
人接物彬彬有礼,要乐于助人。改掉乱扔瓜皮果壳等恶习,做到不参加XXX博、不参与封建迷信活动、不看宣扬XXX凶杀迷信的书刊和录像,自觉抵制腐朽文化,不涉足阻碍同学身心健康的场所。做到拾金不昧,不受利诱,疼惜名誉,不失人格;遇见外宾,以礼相待,维护国家荣誉。
    培育孩子的文明习惯,是家庭和社会教育的共同责任,假如每个孩子都能成为一个文明的公民,他们的行为就自然而然形成风尚,促使我们的祖国在文明的氛围中健康进展。
    2、遵纪习惯
    曾有一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者:“你胜利的隐秘是什么?”这位化学家回答说:“在幼儿园里养成的守纪习惯。”由此可见,守纪习惯的重要性。
    大家知道:纪律是人类文明的重要标志,是公共生活中具有强制性的行为规章,严守纪律是现代人应有的素养,遵规守纪是孩子形成良好品德的需要,也是孩子学习科学文化学问的重要条件。任何一个人要自由幸福的生活、学习、工作,都必需有一个稳定的环境,而这种稳定的环境,假如没有良好的秩序和纪律的保证是无法实现的。
养成良好习惯
    遵纪习惯的养成,要从点滴小事做起,严格要求自己。我们家长必需对孩子常常进行民主、法制和纪律的教育,晓之以利害,使他们懂得,任何一个人,都要受到集体、社会、国家纪律和制度的制约。违法就要受到法律的制裁,违纪就要受到纪律处分。让他们懂得:作为中同学,首先要熟识国家为中学校生制定的《中学校生守则》和《中同学日常行为规范》,了解学校的规章制度,如课堂一日常规、校内纪律、集体活动纪律、图书馆纪律、食堂用餐纪律等等。要熟知交通规章、治安条例以及有关公共场所的规定,时刻不忘遵守这些规章制度。其次,父母对孩子的打人骂人行为,糟蹋东西、偷窃、扰乱社会治安等不良行为,必需准时提示,准时批判、制止。要让孩子懂得:没有纪律就没有自由,要自由就必需遵守纪律。
    3、生活习惯
    有节奏、有规律的生活,会提高人们的学习效率和劳动效率,不会休息就不会工作。要培育孩子良好的习惯就必需要求孩子能根据身心运动的规律来组织自己的活动,这将有利于身体健康和学习效率的提高。
    要珍惜时间。时间是珍贵的,对任何人都是有限而又共同的,时间就是生命,时间就是
财宝。努力培育“今日事情今日做,今日功课今日毕”的习惯,正确处理劳和逸、忙和闲、学习和休息的关系。要留意适当的文体活动、休息和睡眠,才能消退大脑的疲惫,换得充足的精力。
    家长不仅要指导孩子会合理支配每天的时间,还要知道孩子擅长利用点滴时间,合理支配学习、消遣、休息。要训练学习的快节奏、讲效率。这一点,在二十一世纪竞争激烈社会里尤为重要。
    4、学习习惯
    青少年是二十一世纪XXX建设的主力XXX和生力XXX。我国经济建设的后劲,取决于他们这一代人的科学文化水平和思想道德素养。
    学习是长期艰苦的脑力劳动,是青少年的主要任务。良好的学习习惯是提高学习成果的有力保证。青少年正处在长学问、长身体的时期,他们朝气蓬勃、精力旺盛、思想集中、记忆力强,有了良好的学习习惯,就能成倍地提高学习效率。
    良好的学习习惯,包括上课习惯、做作业习惯和预习习惯。
    上课前要仔细预备好课堂学习用品,把上课用的书、练习本、笔记本和其他学习用品预备好,并进行课前预习;课堂上要集中精力,仔细思索,加强领悟,乐观发言,做好笔记;课后要乐观巩固,仔细复习,实践应用。要仔细做好家庭作业,做到自己XXX完成,不抄袭他人的作业,书写工整,卷面干净,做到问题不过夜,错误准时订正。
    预习有课前预习、阶段预习、学期预习等多种方法,并可做好预习笔记。仔细的预习,可以提高课堂的学习质量,提高听讲水平,有针对性地记好课堂笔记,更可以提高孩子自学的力量,转变学习的被动局面。通过预习,可以做好接受新学问的预备,防止课堂上消失听“天书”的现象。
    提高作业的质量。做作业是为了准时检查学习的效果,可以加深对学问的理解、记忆和巩固,可以提高思维力量。做作业时,先仔细做好作业前的预备,仔细审题,然后仔细做题,争取一遍做对,力求做题速度加快,并能XXX检查。作业要工整、简明,条理要清晰,围绕学习的中心内容做肯定量的课外习题,以巩固所学学问,仔细更正错题,还要养成保存作业,以备复习时用的好习惯。
    要留意保证孩子充分的睡眠和休息时间,使大脑处于最佳的预备状态,以充足的精力迎
接其次天的学习。
    5、劳动习惯
    劳动可以培育人的吃苦精神、战胜困难的毅力、解决问题的力量,并增长聪慧才智,促进身心健康进展。人就是劳动制造的,才智就是劳动的结晶,劳动会使孩子越来越健康,越来越聪慧。
    要制造条件让孩子去劳动熬炼,在劳动实践中让孩子真正懂得劳动者的崇高和劳动成果的来之不易,在心灵深处真正注入劳动人民的情感。要把劳动和学习科学文化学问结合起来,激发他们的劳动爱好。对孩子来说,主要是做力所能及的家务劳动、完成自我服务的劳动和参与公益劳动。家庭的扫地、拖地、倒垃圾、擦窗户、洗碗、烧饭、买菜、烧菜都应当会做;洗衣服、铺床、叠被子等都应当自我完成。