人教版八年级上册古诗文默写题精选
(一)、《桃花源记》
1、写出桃花林自然景的语句:
3、写出出自本文的四个成语:
4、渔人“欲穷其林”的原因是:
5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是:
7、表现“村人”热情待客南京审计学院分数线的句子有:
8、表现“村人”都来关心渔人的句子:
(二)《陋室铭》
1、文中的名句是:
2、点明文章主旨的句子:
3、写居室环境的句子:
5、写室中生活的句子:
6、互文见义的句子:
7、画龙点睛的句子是:
8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:
(三)《爱莲说》
1、作者描绘的莲花的形象的句子是:
2、全文的纲领句是:
3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:
(四)《核舟记》
1、全文围绕着 “ ” 一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是:
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是:
4、文中直接描写鲁直可爱甜美的歌曲的句子是:
5、文中描写舟子的神态的句子是:
6、作者的感叹是:
绿豆粉条7、作者对核舟的细致描绘,印证了文中:
(五)《大道之行也》
1、总括全文的纲领句是:
2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是:
(六)《杜甫诗三首》
(望岳) 1、远望的句子是:
2、近望的句子是:
3、细望的句子是:
4、表明愿望的句子是:
5、富含生活哲理的句子:
(春望) 1、借物抒情的句子是:
2、描绘自我形象的句子是:
3儿童神话故事、名句是:
(石壕吏)
1、全诗情节紧紧围绕着“ ”一句展开。
2、表明战争惨烈的句子是: 。
3、表明老百姓生活极度贫困的句子是: 4、表明老妇人确实被抓走的句子是:
(七)《三峡》
1、引用渔人的民歌的句子是 2、写夏天水急的句子是:
3、侧面写山高的句子是
4、《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:
(八)《答谢中书书》
1、文中描绘早晚景变化的句子是: 2、表明作者自豪的句子:
(九)《记承天寺夜油》 文中描写月的句子是: (十)《观潮》 引用杨万里的诗句是:
(十一)〈〈湖心亭看雪〉〉描写景物的句子是: (十二)〈〈诗四首〉〉
1、〈使至塞上〉的描写边塞奇特壮丽的风光名句是: 2、〈渡荆门送别〉中描写景物的句子是: 。描写江上美景的句子是:
3、〈〈游山西村〉〉富含生活哲理的句子是: 4、《渡荆门送别》一诗中,表现作者对故乡无限留恋,依依不舍的诗句是:
5、《秋词》中,体现作者对秋天看法与古人不同的一句是:
八年级上语文古文复习资料
1《桃花源记》 本文选自《 》。作者 ,又名 ,字 ,世称 。东晋著名 诗人。因不满当时现实,弃官归隐。《 》、《 》都是传世名篇。
解释词语: 缘] 。[芳 。[落英] 。[缤纷] [复] 仿佛 [才] 。[平旷]__ _[俨然__ _。[属__ _[阡陌]__ _。悉、咸] __ _。 [黄发]__ _ [ 垂髫__ _。 [乃]竟然。__ _[ 具]__ _[叹惋] _[延] __ _。 [语(yù)]__ _ [扶] __ _。 [向] __ _。 [及]__ _。[诣__去伪存真的意思 _。[遣__ _。[欣然]__ _。[规__ _。[果__ _。
【一词多义】
[中] ①(晋太元中) ②(中无杂树)
[志] ①(寻向所志) ②(处处志之) [为] ①((武陵人捕鱼为业) ②(不足为外人道也)
[寻] ①(寻向所志) ②(寻病终 )
[闻](村中闻有此人 )②(具言所闻) [舍]①(shě)(便舍船)
②(shè(屋舍俨然)
[作] ①(其中往来种作 )
②(设酒杀鸡作食)
【古今异义】
[鲜美]古: 。今: 。[开朗]古 。今: 。[交通]古: 。今: 。
[妻子]古: 。今: 。[绝境]古: 今: [无论]古:于实 。今: 。
[如此]古 。今 [不足]古 今: 。
【词类活用】
[异] 。[穷]尽, 。
【通假字】
[要]通“ ”, 的意思。
【解释成语】
[豁然开朗] 。也比喻
[无人问津]
[怡然自乐] 。
[世外桃源] 。
(一)用原文语句回答:
1.描写桃花林美丽景的语句是: 2.描写桃花源社会环境平和的语句是: 3.描写桃花源人热情好客的语句是 _
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