幼儿园冬至教案15篇
冬至诗句幼儿园冬至教案1
  一、教学目标：
  1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来;
  2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;
  3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
  二、教学重点：
  了解冬至这个传统节日的文化。
  三、教学难点：
  领略祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。
  四、活动形式：
  朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等
  五、活动过程：
  1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始!
  2、节日冬至的由来和传说：
  (1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;
  (2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。
  3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模仿秀” ;
  4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他《卖汤圆》 ;
  5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》 ;
  6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗诵《歌颂母亲》 ;
  7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲《许一个愿望》 ;
  8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。
  9、班主任总结。
幼儿园冬至教案2
  冬至，是“二十四节气”的第22个节气，斗指子，太阳黄经达270°，于每年公历12月21-23日交节。冬至是太阳直射点南行的极致，冬至这天太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜，太阳高度角最小，是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天。冬至也是太阳直射点北返的转折点，这天过后它将走“回头路”，太阳直射点开始从南回归线（23°26′S）向北移动，北半球（我国位于北半球）白昼会将逐日增长。
  目标
  （一）帮助儿童了解冬至这个节气的来由、地理、物候知识；
  （二）认识小寒这个节气的代表民俗活动，并绘制九九消寒图；
  （三）带领儿童学习饺子的花样包法。
  内容
  （一）节气来由
  我国的星象文化源远流长、博大精深，廿四节气最初是依据斗转星移制定，在不同的季节不同的时间，北斗七星会指向不同的方位，即所谓“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”。“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它与干支时间以及八卦等是联系在一起的，有着久远的历史源头。
  冬至有“日南至”之称，是反映太阳光直射运动的节气。冬至这天太阳南行到极致，太阳光直射南回归线，自冬至这天起太阳直射点往北回返，冬至是"日行南至，往北复返"的转折点，此后太阳高度回升、北半球各地白昼逐日增长。冬至标示着太阳新生、太阳往返运动
进入新的循环。冬至是一个吉日，如《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”过了冬至，白昼一天比一天长，太阳回升，是一个太阳直射点往返循环的开始，应该庆贺。
  （二）冬至气候
  冬至，作为中国二十四节气的一个重要节点，这是地球赤道以北地区白昼最短、黑夜最长的一天。冬至是太阳南行的极致，这天北半球的太阳高度最小。冬至这天太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜。冬至是太阳南行的转折点，这天过后它将走“回头路”，太阳直射点开始从南回归线（23°26′S）向北移动，北半球（我国位于北半球）白昼会将会逐日增长。由于冬至前后，地球位于近日点附近，运行的速度稍快，这造成了在一年中太阳直射南半球的时间，比直射北半球的时间约短8天，因此北半球的冬季比夏季要略微短一些。
  老话说：“夏至三庚入伏，冬至逢壬数九。？冬至之后，虽然太阳高度角渐渐高起来了，但这是一个缓慢的恢复过程，每天散失的热量仍旧大于接收的热量，呈现“入不敷出”的状况。到了“三九、四九天”，积热最少，温度最低，天气也就越来越冷了。
  冬至过后，中国各地气候都将进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”和“数九寒天”了。所谓“数九”，即是从冬至算起，每九天算一“九”，依此类推；数九一直数到“九九”八十一天，“九尽桃花开”，寒气就散尽了，春天也到来了。