【学习目标】
1、欣赏大自然的美,提高审美品位;学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。
2、体会郁达夫的散文风格。
3、学习散文构文特点,学会从语言特、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。
【学习课时】两课时
1、学一学
写作背景:1933425日,迫于重压,郁达夫举家从上海移居杭州,开始了一种近乎闲居的生活。在这个时期,他提倡创作“静”的文章,写的多是“静如止水似的遁世文学”,《江南冬景》便是其中的一篇。
走进作者
郁达夫(1896-1945),原名郁文,字达夫,浙江富阳人。中国现代著名小说家、散文家、诗人。是创造社的主要成员,1896127日出生于浙江富阳满洲弄(今达夫弄)的一个知识分子家庭。幼年贫困的生活促使发愤读书,成绩斐然。1912年考入之江大学预科,因参加学潮被校方开除。19147月入东京第一高等学校预科后开始尝试小说创作。1919年入东京帝国大学经济学部。19216月,与郭沫若等人在东京酝酿成立了新文学团体创造社。他对文学创作的看法是“文学作品,都是作家的自叙传”。1945829日,在苏门答腊失踪,终年四十九岁。因在南洋从事抗日活动,1945917日被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊。1952年经中央人民政府批准,追认为革命烈士。
郁达夫医生著述颇多。有《达夫全集》《达夫自选集》《展痕处处》《达夫日记集》《达夫游记》等。还有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《银龙的死》,中篇小说《迷羊》《她是一个弱女子》《出奔》等。
2、记一记
为下列词语中加点的词注音
  涮羊肉(  蛰居(    摩登(    间或(    曝背(     
铭刻(  闽粤(    丰腴(    乌桕(    赭(    冬霖( 
槎桠(  远阜(    恣意( 
3、想一想
1.在《江南的冬景》中,作者心目中的冬天很美,阅读之后,你能够用哪些更具体的词语来替换这个“美”字?作者笔下的“江南”主要指哪些地方?
2. 江南的冬天很美,象一幅幅水墨山水画,那么作者选用了哪几幅画来描绘江南的冬天?为它们取一个好听的名字,并指出各幅画选取了哪些意象?这些意象有何特点?
3. 任选一幅最能引起你共鸣的图画,并说说为什么要选这一幅?(如这幅画使你想起了什么?好在哪里?)
4. 为什么写北方的冬天?运用什么手法?文章中还有比较的运用吗?目的分别是什么?
请分条列出。
5. 我们学习过老舍的《济南的冬天》,同是写雪景,与《济南的冬天》比较,《江南的冬景》在写法上有什么不同的地方?
    最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像些小日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉。
   
6.概括郁达夫散文特点
4、练一练
白马湖之冬
夏丐尊
在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。
那里的风,差不多每日都有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门
关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山冻得发紫而黯,湖波泛深蓝。
江南的冬景下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竞是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖的所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。
现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”!
1.《江南的冬景》中描写冬日的画意颇有诗趣,这篇文章写冬日也颇有“诗趣”,不同点在于江南冬天给作者感觉是____________ ,白马湖的冬天给人的感觉是__________ 。在
写法上,两者又各侧重于不同的感官,前者着重是从______________角度来写的,后者主要是从______________上写的。
 
2.文章写“太阳好的时候”,白马湖“和暖得真不像冬天”,这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?
3.用自己的话来概括“白马湖之冬”的特点。
 
答案:
2、记一记
míng  shuàn  zhé  mó  jiàn  pù
Míng  mǐnyuè  yú  jiù  zhě  lín
cháyā  fù  zì
3、想一想
1.1)风和日暖、可爱、明朗、生气、悠闲、迷人、晴朗(晴暖温和 可爱 明朗的情调  优美闲适  和煦温润)
2)大江以南、闽粤是极南、我们江浙、钱塘江两岸、长江一带、江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多;作者郁达夫是浙江人。(可见文中的“江南”主要指江浙地区,也就是他的家乡)
2. 午后郊游图
  微雨寒村图
  江南雪景图
  寒冬闲步图
寒郊植被图:
所选意象:白的芦花、火红的乌桕树、雪白的乌桕籽、带点绿意的野草、和煦的微风、温暖的阳光。
意象特点:彩亮丽,蕴含生机(巧用彩)。在丰腴润泽的江南东郊的晴天碧落下,有白的、红的、有赭的,还有带点绿意的。作者将充满生气的彩点染到画里,使整个画面亮丽起来,泛出生气。
微雨寒村图:
所选意象:长桥、乌篷小船、细雨、灯晕。
意象特点:淡雅朦胧。作者借助想象的力量,浓淡适宜的点染,绘出了一幅情调悠闲的水墨画。
江南雪景图;
所选意象:围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿红梅绽放
意象特点:高雅宁静。作者巧借诗句,避实就虚,写出了江南冬景的雪趣,营造一种审美的意境和情趣。
3.
4.1)北国与江南冬天的比较(1—2节):突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所不能提供的屋外曝背谈天的乐趣;
2)江南冬天与秋天的比较(3节):作者将江南的冬景比作北方的夏夜,写那种“明朗的情调”;
3)闽粤等地的冬天与作者所说的江南冬天的比较(4节):作者将他所感受到的“江南的冬景”作了更明确的区域界定;
4)德国与江南的寒郊散步的比较(6节):这和后文提到的散步形成呼应。
5. 《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。
6. 清新隽永,明丽而真挚,富有神韵;行文如行云流水,自然有致,笔随意转,舒卷自如。
4、练一练
1. 晴和,清朗,富有生气,诗情画意;天寒地冻,寒风怒号,湖水澎湃 
  视觉  感觉
2.文章写“太阳好的时候”,白马湖“和暖得真不像冬天”,并非作者要表现的主要方面,而是为了衬托“忽然寒风来了”天地变的情形,两相对照,更能突出白马湖冬天的风的特点。
3. 白马湖究竟是南方,冬天下雪较少,冬的情味几乎都从风来。太阳好而无风,则和暖得不像冬天,可以曝背谈天;有风的时候,则荒凉萧瑟,天寒地冻,松涛如吁,山湖变,有声有而极尽“冬寒”之至。