幼儿园大班语言活动教案：中国文字教案
《中国文字教案》
一、教学目标
1.让学生初步了解中国文字的概念，特别是汉字的概念；
幼儿园大班语言教案2.认识常用的汉字，可以读出5-10个汉字；
3.培养学生的语言表达能力和思维能力，能够运用汉字表达自己的想法。
二、教学重点
1.了解中国文字及汉字；
2.认识常用的汉字；
三、教学准备
1.录音机，多媒体投影仪；
2.汉字卡片；
3.教学游戏所需要的道具。
四、教学过程
1.教师引入：介绍汉字是中国文字的一部分，汉语说话时需要使用；
2.教师讲授：介绍汉字的特点，比如汉字是象形文字，汉字的记忆方法，汉字的书写要领；
3.实践操作：做出练习，把已知的汉字写在纸上，教学游戏，让学生通过练习熟悉汉字；
4.总结反馈：教师检查学生的书写，给出正确的评价，总结汉字的记忆方法和书写方法。
五、教学反思
本次活动的效果很好，学生对汉字的理解有很大的提升，学生能够运用汉字表达自己的想法，但书写上还有不足，需要做出更多的训练。另外，建议应该教授更多的汉字，减少学生接触不太熟悉的汉字。