幼儿园大班语言教案：《地球是个长跑运动员》
活动目标：1、引导幼儿专心读图，能结合自己的想法连贯地讲述图画内容。
幼儿园大班语言教案2、了解地球的形状和围着太阳转的特点。
3、认读字词：地球、太阳、身体、肚皮、胖。
活动准备：
录音机、磁带、大范例
活动过程：
一、通过谈话，引出课题。
小朋友知道什么是长跑运动员吗？你们谁是长跑运动员？老师这儿有位非常有趣的长跑运动员，你们知道是谁吗？
二、引导幼儿读图，初步理解诗歌内容。
提问：图画中有什么？小朋友猜猜地球在忙着做什么的？（引导幼儿连贯地讲述自己的观察和想法。）
三、幼儿边看图边欣赏散文，进一步理解诗歌内容。
1、放录音，集体欣赏《地球是个长跑运动员》。
2、老师示范朗读《地球是个长跑运动员》。
3、提问帮助幼儿理解诗歌内容，认读字词：地球、太阳、身体、肚皮、胖。
（1）、诗歌的名字叫什么？（2）地球的形状是怎样的？（出示字卡“地球”）（3）、地球有什么特点？（出示字卡“身体、胖、肚皮”）（4）、地球天天围
着什么跑？（出示字卡“太阳”）（5）地球围着太阳跑一圈需要多长时间？地球跑的圈大不大？天空大吗？
4、幼儿边看大范例，和老师一起朗读。
四、游戏——字宝宝藏哪里了。
五、复习诗歌《流水歌》要求幼儿能手口一致指读诗歌。