推荐幼儿园大班语言活动教案
推荐幼儿园大班语言活动教案1 活动目的：
2、学习初步分析^p 作品，归纳主题，懂得只有通过努力，才能实现自己的愿望。
3、发挥想象力，训练幼儿发散性思维。
活动准备：实物准备：自制操作卡片，小猫指偶。
经历准备：有关鱼的.饲养知识。
活动过程：
1、出示指偶，介绍角，激发幼儿的兴趣。
〔1〕由一名幼儿戴小猫的头饰出场：我是小咪咪，我最爱吃鱼，可是钓鱼太辛苦了，怎么办呢？〔小猫伸伸懒腰，躲在一旁休息。〕
〔2〕师：诶？咪咪不钓鱼，总是睡觉，那它要吃鱼怎么办呀？我们一起来听听这个关于咪咪的故事吧？
2、讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，开展幼儿的思维才能。
〔1〕老师生动的讲一遍故事，师提问：故事的名字是什么？咪咪是怎样的小猫？它希望是什么样子的？咪咪被谁捉弄了？它为什么要捉咪咪呢？咪咪实现它的愿望了吗？它是怎么实现的？
〔2〕老师边翻连环画册边讲述故事。讲完故事引导幼儿分析^p 、理解故事内容。请幼儿讨论：以前的咪咪是什么样的？它有什么愿望？后来咪咪是怎样实现自己的愿望的？
〔3〕帮助幼儿归纳主题，懂得只有自己努力了才可以实现愿望。
咪咪爱吃鱼，因为懒，所以希望树上长出鱼来，后来咪咪知道只有通过努力才能实现自己的愿望。
3、发挥幼儿的想象与创造，扩展其思维。
〔1〕帮助咪咪想出方法，让树长出鱼来。
幼儿园大班语言教案〔2〕启发幼儿想象创造，鼓励幼儿互相之间有不同的看法。
师：世界上有很多东西都是人们动脑筋创造出来，人们不想自己走路就创造了汽车、火车、飞机；不想自己挑水就创造了自来水，你能创造什么？让我们的生活更加美妙呢？请你用笔把它画下来，然后再告诉你的好朋友好吗？
4、以幼儿绘画自己的创造创造完毕活动内容。
推荐幼儿园大班语言活动教案2 活动目的
1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。
2、说说中秋节的来历、风俗。
3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友谊、乡情。
4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。
5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
活动重点、难点
重点：目的1和2
难点：目的3
活动准备
歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事
活动过程
1、导入：用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题
2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事
3、引导幼儿说说中秋节的风俗，大人，小孩怎样过中秋节。
4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团聚”这两个词。
5、老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美妙、团聚的节曰。是中华民族的一个传统节日。
6、完毕：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》
教学反思
1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
2、在活动施行的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比拟喜欢，参与性强。
3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的风俗，很好的培养了幼儿的语言才能。
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