开展法制宣传教育活动方案(最新8篇)
法制教育宣传活动方案 篇一
    今年是实施“六五”普法的xx年,为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,根据寿县依法治县暨法制宣传教育领导组有关文件精神和要求,和寿县教育局“关于开展20xx年‘12·4’全国法制宣传日系列宣传活动的紧急通知”,特制订寿县迎河中学开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动实施方案。
    一、指导思想
    以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻“六五”普法规划,紧紧围绕县委、政府中心工作,按照“法治寿县”建设的要求,突出宣传宪法和国家基本法律,努力提高全县公民法律意识和法律素质,不断推进严格执法、公正司法、全民守法进程,为实现“十二五”规划目标任务、维护社会和谐营造良好的法治环境。
    二、活动主题
    深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。
    三、时间安排
    从即日起到12月中旬结束。
    四、宣传内容
法制教育黑板报    (一)突出加强宪法的学习宣传。大力宣传我国基本政治制度和经济制度,大力宣传公民基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使广大人民众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
    (二)深入学习宣传中国特社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等方面的`法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
    (三)大力宣传实施“六五”普法规划的重要意义、指导思想、主要目标和主要任务,为
全面落实我县“六五”普法规划,建设“法治寿县”营造良好的舆论氛围。
    五、活动安排
    (一)组织师生召开“实施‘六五’普法建设法制寿县”主题座谈会。
    (二)组织参加全国百家网站中国特社会主义法律体系知识竞赛活动。
    (三)对“五五”普法涌现的先进个人、先进集体进行宣传报到。
    (四)举办“关爱明天普法先行”法制报告会。
    (五)各班要召开主题班会、出专题黑板报、开展法律知识竞赛等活动。
    六、活动要求
    (一)高度重视,精心组织。学校政教处要围绕活动主题,切实加强领导,认真制定方案,精心组织好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,确保各项活动落到实处。
    (二)丰富形式,形成声势。学校要利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式,做好宣传活动。要组织法制讲座、知识竞赛和法律咨询服务,增强法制宣传的感染力和吸引力,扩大法制宣传教育的影响。
    (三)要加强协调,务求实效。我校要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传活动,紧密结合学校实际情况和特点,制定活动方案,组织力量认真抓好落实。学校要积极主动与新闻媒体沟通,提供相关宣传资料,努力营造良好的法治舆论氛围,务求工作实效。
法制宣传教育主题的活动方案 篇二
    一、活动主题
    传播法治文化,培育法律意识。
    二、参加对象
    全体高一学生。
    三、活动时间
    20xx年5月——6月
    四、活动内容
    青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“六五”普法校园行系列活动之一,贯穿“六五”普法全过程。我校今年主题活动安排以下内容:
    (一)开展学法心得体会征信竞赛活动。
    1、活动内容:围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅读《法律连连看》读本,给家人、老师写一封“德与法”的感悟信,畅谈学法、用法、守法的体会与感受。
    2、活动时间:20xx年5月28日——20xx年6月22日
    5月28日——6月8日:阅读阶段
    6月9日——6月15日:讨论阶段(其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行讨论)
    6月15日——6月22日:总结、写信阶段
    3、活动要求:紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人,信件字数一般在1000字以内。要求班班开展,人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、以及指导老师姓名。
    4、投稿方式:每班参加竞赛的信件由班主任(或语文老师)挑选5件,收集后统一交至政教处。
    5、评比表彰:政教处将组织人员,对征集到的信进行评选,设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校园展览。
    对于获奖的优秀信件,学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会,组委会对征集到的信件进行评选,评选分为专家评选和网上展示评选两部分,高中组设特等奖5名,一等奖30名,二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时,活动组委会将举行颁奖仪式,并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活动。同时,经本人同意,择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者小主持人。
    (二)开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。
    1、活动内容:以歌咏活动为载体,在全校学生中,组织开展人人传唱法制歌曲活动。
    2、活动时间:20xx年5月28日——20xx年6月27日
    5月28日——6月6日:创作(选择)歌曲阶段
    6月7日——6月20日:排练阶段
    6月21日——6月27日:录制视频阶段
    (在高一年级挑选4人,组成校法制合唱团由音乐教师指导)
    3、活动要求:紧扣法制主题,体现以法律为准则规范自己行为,倡导遵纪守法社会风尚的内容,要求班班开展,人人参与。
    4、活动形式:演唱形式不限,可以是独唱、小组唱,也可以是表演唱、歌伴舞,鼓励原创歌曲于节目参加活动。
    5、评比表彰:政教处将组织人员,对征集到的视频行评选,设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。
    在校竞赛的基础上,选择优秀的作品参加更高层次的比赛。
    (1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行:第一种,各市组织分赛区比赛,分小学、初中、高中组,各选拔5个节目,由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;第二种,未进行分赛区比赛的地区,由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会,由组委会组织进行省直赛区选拔,分小学、初中、高中组分别进行评定,并确定参加全省比赛节目。
    (2)全省比赛。在各地选拔基础上,进行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组分别进行,每组各设特等奖1名,一等奖10名,二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教师奖若干名。同时,组织总决赛获奖选手,参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。
    五、工作要求
    开展“法在心中”法制宣传主题活动,是今年全省普法依法治理的一项重要工作,是贯彻落实“深化‘法律六进’,服务科学发展”主题活动的具体措施。各班要充分认识开展“法在心中”青少年法制宣传主题活动的重要意义,认真开展本次活动。
法制宣传教育日活动方案 篇三
    活动目的:
    1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
    2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。
    3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
    活动准备:
    1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长的美德少年的新闻。
    2、学生签名用布幕,笔。
    3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。
    4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
    5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
    活动过程:
    1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。
    (东城区公安局方梦舒警官讲话)
    2、给法制副校长佩戴红领巾。
    3、法制副校长讲话。
    4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
    (宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)
    5、学生进行签名活动
    6、校长进行总结,并讲话。
    7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
法制宣传教育主题的活动方案 篇四
    一、活动思想
    通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
    二、活动主题
    本次宣传教育活动以弘扬宪法精神,建设法治中国为主题,以开展法律进学校为主线。
    三、活动重点
    (一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度。
    (二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。
    四、活动时间:20xx年11月27日——12月14日
    五、活动内容:
    1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。
    2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
    3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间,作为12.4法制宣传月活动的正式启动,进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
    4、开展一次主题班会。各班级充分利用12.4法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次学法尊法守法用法的主题班会,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。