国家安全教育日主题班会策划方案1
一、活动内容
（一）广泛开展国家安全宣传教育活动
1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的全民国家安全教育日宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。
2、各单位要在4月X日前到保卫处X办公室领取X宣传小册子，组织师生学习由X市国家安全局提供的宣传教育图片展（点击本通知五个附件链接的国家安全宣传教育学习内容开展学习）。并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心得体会。
3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。
（二）积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围
通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板
报等宣传载体，大力宣传国家安全法和总体国家安全观；要组织力量撰写相关宣传教育、理论研究文章，为全民国家安全教育日营造良好的舆论环境和社会氛围；要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况；充分利用两微一端等教育媒体，集中宣传报道国家安全教育活动开展情况，增强宣传报道针对性和实效性。
二、工作要求
各系要高度重视、统筹安排、广泛动员，精心组织实施全民国家安全教育日系列活动，要紧紧围绕主题，结合实际，周密制定实施方案，充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合，不断充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机制，进一步夯实学校国家安全的思想基础。
各系开展宣传教育活动情况，请于4月X日前书面报送保卫处（行政楼X室）。并将电子稿发送至X。
国家安全教育日主题班会策划方案2
一、活动目的
为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
珍爱生命，安全第一
三、活动时间
本学期第六周至第十周
四、活动内容
营造活动氛围
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：珍爱生命，安全第一
2、布置两块宣传[XXX]板报（第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传）
3、布置交通安全教育宣传漫画展板
4、操场护栏上悬挂安全宣传彩旗，楼内、楼外悬挂安全温馨警示语；校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排：
1、国旗下讲话：珍爱生命，安全第一（4月15日）
2、主题班会：珍爱生命，安全第一（制定个人、班级安全公约；签写安全承诺书）
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘
法制教育黑板报4、开展制作安全法制教育手抄报比赛
5、各班出一期安全教育专题黑板报
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、各楼通道及[XXX]安全设施等。
五、活动总结与反馈
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级（或活动小分队）给予相应的表彰。
国家安全教育日主题班会策划方案3
20XX4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。根据《X省首个全民国家安全教育日宣传活动建议方案》要求，现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
深化法律六进增强国家安全意识
二、活动时间
20XX4月1日4月30日
三、宣传内容
大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保
障，公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动内容
（一）开展六进系列主题活动。在机关，要开展国家安全教育进机关活动。4月15日前后，各地要集中
举办机关国家安全教育报告会，同时积极运用座谈会、党委（党组）专题学习会等形式，促进领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全。在学校，要开展国家安全教育进课堂活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区，要开展国家安全教育进万家活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展国家安全知识法律巡讲活动，进一步增强企业、单位的国家安全观念。
（二）开展国家安全教育媒体行动。法润X网和X网络普法联盟将开辟国家安全教育专题活动。15日上午，将联动全省380多家网站、微博、、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播国家安全教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全
发布评论