教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等。
所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
                                                                 
犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。 
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。 
而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。 
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。 
曾经有多少人这么认为过：有什么了不起，我一定能抵制它，那写的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，已经走进你的生活。 
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。 
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可谓意义重大。 
我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。 
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。
                                                               
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上彩！有的彩缤纷也；有的
灰暗一片；更有的在还没有添满彩但这张纸就早已不在了！ 
能够使白纸变成彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！ 
所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！
             
世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教育就会出好的孩子，反则反之！以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！请家长们必须教育好自己儿子的第一课！家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱，以满足自己的心理上的“不平衡”。 
家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。 
所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境！请不要给每个张白纸添上灰暗的颜！                                                                 
关心学生是学校教师的神圣职责，差生、辍学生是困难、问题较多的学生体，他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关心教育管理好这些学生，能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。                                                                   
通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底出自己思
想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人
青少年违法犯罪原因探析：主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的胜利和心理正走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖型、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大，易冲动、自我控制能力较差，做事欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确的引导，他们很容易走上歧途。
名人名言
法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
            ——拉伦茨
  立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
            ——基希曼
  法律的真理知识，来自于立法者的教养。
            ——黑格尔
  解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
            ——萨维尼
  法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
            ——强森
  法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
            ——哈耶克
  没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
            ——伯尔曼
  法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
            ——陈弘毅
  法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
            ——费尔德
  尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。
            ——边沁
  在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
            ——滋贺秀兰

  法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
            ——霍姆斯

  宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
            ——波斯纳
  法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
            ——布鲁纳
  民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。
            ——庞德
  在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。
            ——边沁
  一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
           ——拉德布鲁赫
  无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
            ——阿奎那

  真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
            ——亚里士多德
  宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
            ——劳伦·却伯
  法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。
            ——查士丁尼 
  法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种
荒唐的玩笑。
            ——德沃金
  法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。
            ——埃利希
的危害
　一、对身心的危害
  (1) 对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。
中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
  (2) 戒断反应：是长期造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多者在没有经济来源购毒、的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸
毒者戒断难的重要原因。
  (3) 精神障碍与变态：所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕转，甚至为而丧失人性。
  (4)感染性疾病：静脉注射给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
  二、对社会的危害。
  (1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了者,家便不成其为家了。者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
  (2) 对社会生产力的巨大破坏: 首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。
  (3) 活动扰乱社会治安: 活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会带来巨大威胁。
  无论用什么方式，对人体的肌体都会造成极大的损害。
  一、静脉注射
  （1）静脉注射阿片类的危害最大，后果严重而且是多方面的：不洁注射导致感染各种疾病，如细菌性心内膜炎，破伤风、败血病、横断性脊髓炎，并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。法制教育黑板报
  （2）注射阿片类对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。静脉注射，最容易引发过量死亡，国内外大量的统计已经充分证明了这一点。