随着中国现代化建设进程的加快，人们的生活节奏越来越快，人们对健康的重视程度不断提升，公共卫生事业也在持续不断的建设与发展，在公共卫生的建设与发展中健康教育和健康促进是极为重要并不可或缺的一环，是保证人们健康并完成公共卫生事业建设的重要手段。本文将从健康教育与健康促進的定义、作用等方面，谈谈它们在公共卫生中的作用。
一、健康教育是公共卫生的基础
（一）什么是健康教育？健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，帮助个人和体能够自觉地采取有益于健康的行为和生活方式，树立健康观念，达到减轻或消除影响危及健康因素，预防疾病，促进健康并提高生活质量的教育活动与过程。
（二）健康教育的作用。一是健康教育可以让人们树立正确的健康观。合理的健康观包括合理的健康意识，能认识到保持健康的重要性，具有一定健康方面知识，并自觉做出有利健康促进
自身健康的行为与生活方式。健康教育提供给普通大众有关身体健康与心理健康方面的知识、技能以及一系列帮助他们保持健康的服务，可以有效的帮助人们树立起健康观念。二是健康教育可以保持健康的理论和技术支持。健康教育是有目的的在乡村、社区、公园、广场、学校等人密集的场所，运用医学、教育学、传媒学等多学科交叉的特性，采用演讲、广播、电视节目等方式来传播改变健康行为所必须的知识，让人们能合理地利用这些知识、技能与服务来保持健康。三是健康教育是增强国民素质、保持健康的重要手段。增强素质分为增强身体素质和增强心理素质。增强身体素质是以增强人们身体健康，使个人和体实现身体健康为目的，通过健康知识的传播、技术和服务的提供来提高和维护健康，预防非正常死亡、疾病和残疾的发生。增强心理素质是以改善人际关系，增强人们的自我保健能力，破除迷信，摒弃陋习为目的，促使人们养成良好的卫生习惯，从心里向往文明、健康、科学的生活方式。通过增强两种素质达到“WTO”关于健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是一个人心理上、身体上、社会上的完好状态的要求。
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