依法治校是提升学校品质、建设品质学校的基础与保障，也是实现教育为人民服务，建立现代学校制度和构建学习型组织的重要内容。为了更加深入地推进教育领域的民主法制建设，从根本上保障学校利益和推动教育健康发展，我们根据有关文件并结合学校的特点和实际情况，制定本《实施方案》。
一、加强领导 健全组织
为了加强学校法制教育，构建平安校园，确保学校法治建设的各项措施、计划、工作等到切实落实，学校特建立依法治校领导小组。
组 长：付迟明
副组长：梁小洪【副校长】、朱站岗【副校长】
曾所长【法制副校长】
成 员：各班班主任。
曾所长【法制副校长】
成 员：各班班主任。
二、明确目标 落实工作
全面推进依法治校的总体目标是：从学校层面来讲：就是要实现用“法治”代替“人治”摈弃“特权”，全员参与，依法治校，实现法律面前人人平等，实现教育管理制度化规范化。从学生层面来讲，加强法治教育，因地制宜开展法制讲座、法制征文、法制演讲比赛、法律知识竞赛、交通安全知识竞赛、法制手抄报比赛、法制小品比赛和法制教育进社区活动等系列活动，实现法制教育形式上的多样化、内容上的多元化，结合学生实际，实现法制教育全覆盖，从小培养学生依法依规办事的意识和能力。
全面推进依法治校的基本目标是：坚持正确的办学方针，坚持依法治校，建立健全学校法治安全管理制度，建立完善学校各项应急预案，完善学校突发事件应急处理制度，真正实现以人为本、全面育人，切实提升广大师生依法办事、依法维权的意识和能力。
三、广泛宣传 营造氛围
通过展板、知识竞赛等形式开展活动；结合特殊法治节日“3.15”“6.2法制安全手抄报”“6.5”“12.4”等特殊日子开展法制教育主题活动；根据学校特点，在学期初或者学期末进行法制教育活动；举办法制文艺专题活动深化法制教育；将法制教育引入社区；请司法局、派出所等进入校园进行法制专题讲座等。
四、依法治校的工作要点
学校在创建依法治校示范校的活动中，要有明确的工作目标，要有清晰的工作思路，更要有切合实际的工作措施，各部门要严格遵守活动思路，充分发挥部门自身的主动性和创造性，认真落实学校创建工作。学校在“依法治校示范校”创建活动中，主要完成以下工作：
1．健全依法治校工作机制。学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。充分发挥法制副校长在依法治校中的作用。学校坚持依法治校的同时还坚持以德治校，两者结合，相辅相成，充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合。
2．健全管理制度。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。学校规范办学，提高教育教学质量。
3．完善校内管理体制。各部门建立相应的管理体制。校长、党支部、工会、少先队等组织健全、职责明确，依法发挥相应的作用。学校在设置内部职能机构时要秉持“科学、负责”的
原则，合理配置其权责，保证权责统一，既不留“责任空地”，又不设“权力共管地”。各职能部门及所属员工严格依照法律规定履行各自的职责，规范“作为”，避免“不为”，杜绝“乱为”。与此同时，在内部管理体制上，学校正在依法建立一个适合我校体制改革实际情况的组织。
4．健全民主管理机制。依法建立教职工代表大会制度并发挥积极作用。实行校务公开，校内监督机制完备。建立学校与社区、家长联系制度，定期听取家长对学校建设的意见和建议。尤其重要的是要建立健全学校内部领导勤政廉政责任制度、领导干部离任审计制度、新提拔干部勤政廉政承诺制度等等，进而实现以权力制衡权力，从根本上加强廉政建设，消除腐败行为。要加强领导班子作风建设和教育行风建设，并落实到文明处室评比、文明教工评比等实实在在的措施中。
5．保障教师权益。依法为教师提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。学校要大力实施名师工程，发现名师、培养名师、吸引名师、留住名师。学校进一步创造各种留人氛围和留人机制，要在这种良性体制下让一批名教师、优秀教师脱颖而出。
6．尊重和维护学生权益。依法维护学生受教育权，尊重学生人格及人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理制度和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。学校要积极主动创造条件，让学生参与学校管理，鼓励学生们组织社团，开展社会活动。
7．加强法制宣传教育。认真贯彻国家和教育系统普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。着重宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国教师法》、《九年制义务教育法》、《道路交通安全法》、《中华人民共和国侵权责任法》《消费者权益保障法》，不断增强学校领导和教职工的法制观念，提高依法决策、依法执教的能力和水平。建立普法责任制，做到普法有措施、有落实、有总结。按照规定开设法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。教师、学生法律意识明显提高，校领导依法办学。学校形成学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
8．规范办学行为。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。依法保障教育教学管理秩序，教师爱岗敬业，学生文明好学。学校安全工作制度化、常态化，积极创建平安校园。学校招生标注和要求上网公开，学生课务上网公开。
五、依法治校的实施步骤
1．制定依法治校《实施方案》；三月底前上报
2．成立依法治校领导小组，明确工作职责
3．教代会修改学校章程；
4、完善制度，开展工作，积累原始资料，建立工作台帐；5.
5．学校依法治校评估资料再次整合；
6．学校依法治校工作情况展板；
7、依法治校创建总结。
新就埠中学依法治校创建领导小组
2015-12.18
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