孝亲敬老
【易失分点解读】
中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云:“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,尽孝要趁早! “孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人。 |
【易失分点“避雷”】
【注意事项】
(一)明确活动内容。
孝亲敬老,从我做起,心存感恩,回报社会。
(二)明确活动形式。
根据每组的分工,制订活动计划或宣传海报,掌握有关“孝”的知识资料,利用网络和图书馆收集有关孝亲敬老的名言警句、相关故事、漫画歌曲等。
(三)明确活动意义。
了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。
【对点过关训练】
1.综合性学习。
重阳节也称“老人节”。又是一年重阳到,学校为了弘扬“孝亲敬老”的传统美德,组织学生走进当地养老院,为老人们献上祝福卡片,打扫卫生,表演了朗诵、唱歌、跳舞等精彩节目,陪老人们度过了一个欢声笑语的重阳节。
(1)下面是这次活动的宣传标语,请你结合上句,补写下句。要求:切合主题,句式整齐。
欢声笑语迎重阳, 。
(2)小明的爷爷奶奶住在乡下,小明一家已有半年没回去看望老人了。活动结束后,小明想劝爸爸常回去看看。下面是小明和爸爸的交谈,请结合情境,完成对话。
小明:爸爸,我们已经有好长时间没回乡下看望爷爷奶奶了。
爸爸:嗯,是应该回去看看了,只是爸爸最近工作太忙了。
小明:①____________________________________
爸爸:儿子,你说的很对。我前几天才给爷爷奶奶寄了一笔钱和一些生活用品。
小明:②____________________________________
爸爸:好,好,那我们今晚和爷爷奶奶视频!
小明:③____________________________________
听了小明的话,爸爸陷入了沉思……
2.团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老,青年在行动”慰问演出。
(1)请为演出写一条标语,至少使用一种修辞手法。
_______________________________________________________________________
(2)请你根据下面材料,用简洁的语言,进行准确、完整的转述。
演出过程中,张奶奶见主持人小吴长得特别像自己的孙女,就想与小吴拍张照,但又不好意思直接跟小吴说。小吴知道后,请你转告张奶奶,演出结束后她就去休息室张奶奶,然后去院子里花坛边合影。
你对张奶奶说:“____________________。”
3.综合性学习
“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者,你需要完成下面的任务。
【活动宣传】
(1)请完成海报设计。
①为宣传海报拟写一条宣传标语。
____________________________________
②你会选择什么内容的图片作为海报的配图?请说明理由。
____________________________________
【活动实施】
(2)请在横线上补写活动内容。(至少要有一项孝亲的活动)
活动一: _____________________________
活动二: _____________________________
活动三:走进敬老院,慰问老人。
4.阅读材料,回答问题。
为迎接“文化和自然遗产日”,提高学生综合素质,学校要求以班级为单位,结合学科特点,组织开展“走近‘双遗产’,弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商量,决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山—乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。在活动中,语文老师就地取材,布置了若干研习任务,现在请你来完成。
(1)在研习营地看到了一则“入营须知”,阅读后完成答题。
入营须知
亲爱的同学:
①欢迎莅临研学营地。②在这里,我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前疫情防控的原因,④请把口罩戴上,⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅……
研学营地管理处
关于学习的对联2021年6月
a、词语修改。文段中有一处用词不当,应将 ________一词改为________ 。
b、病句修改。文段中有一个病句,应将_______ 句(填序号)改为________ 。
(2)在“传统文化”研习厅,同学们从演播视频上看到,某校正在举行“孝亲文化节”活动,数百名学生对着父母下拜磕头。对此,甲乙两位同学有以下对话:
甲:我认为这样一种被刻意安排的教育方式,多多少少带有表演彩,总让人觉得有点不真实。
乙: , ,那么,这就值得点赞。
甲:是的,可尝试的方式有很多,但教育更要与时俱进,比如打个电话,发个等,都可以表达对父母的孝敬。
乙:关键是要培养我们孝亲敬老的品质,中华民族有一些传统的东西,我觉得可以变,但变到最后还是要回归。
a、请根据上下文,将同学乙的对话补充完整。
乙:________________ ,__________________ ,那么,这就值得点赞。
b、甲、乙两位同学的观点有哪些相同和不同点?
______________________________________________________
5.椰海中学团支部决定举办“孝亲敬老,从我做起”主题演讲比赛,请按要求完成下面任务。
(1)林华同学向团支部提交一则申请书,请仔细阅读,按要求作答。
申请书
敬爱的团支部:
听闻学校团委将组织成立“主题演讲学校志愿者小分队”,这是维持演讲会场秩序的重要举措。【甲】作为学校的一份子,有责任也有义务为学校的文明奉献自己的一份徽薄之力。【乙】 。
望批准。
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