古诗三十首幼儿园必背
1.《静夜思》- 李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
这是中国唐代诗人王之涣的作品，描述了壮丽的自然景和人们奋发向上的精神。通过这首诗，幼儿可以感受到大自然的力量，并激发他们积极向上的意志。
3.《七步诗》- 曹操
煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？
这是中国三国时期名将曹操的作品，《七步诗》通过煮豆的比喻，表达了对于战争和破坏的深思熟虑。对幼儿园学生来说，这首诗词可以引导他们明辨是非、讲究友爱与和平。
4.《望月怀远》- 张九龄
海上生明月， 天涯共此时。 情人怨遥夜， 竟夕起相思。
这首诗是中国唐代文学家张九龄的作品，以明月和思念之情为主题。通过描绘夜晚海上的明月和思念之情，让幼儿深入感受到大自然的美丽和人与人之间的感情。
5.《静夜思》- 唐婉
银灯初吐芽， 淡漠江山千。 空怀万夜雨， 足濯一孤帆。
这是近代作家唐婉的作品，以夜晚的景为背景，通过简练而富有意境的语言传达出作者内心的思绪和情感。通过背诵这首诗，幼儿可以体验到大自然的静谧和自己的情感表达。
6.《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少？
这是中国唐代诗人孟浩然的作品，《春晓》是一首描写春天的诗歌，以清新明快的语言表达对春天的向往和了解。幼儿通过背诵这首诗，可以感受到大自然的变化和春天的美好。
7.《画竹》- 朱熹
深山竹千竿， 细雨润江南。 翠到斜晖， 青天出佳韵。
这是中国宋代文学家朱熹的作品，《画竹》通过描绘竹子的形象，展示了大自然的美丽和气质。通过背诵这首诗，幼儿可以领略到大自然的小巧之美和神秘气息。
8.《江南春》- 高骈
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
这是中国唐代诗人高骈的作品，《江南春》通过描绘江南的自然景和丰富的人文景观，展示了江南水乡的风情与魅力。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的生机和建筑物的美感。
9.《长恨歌》- 白居易
汉皇重思倾国， 御宇多年求不得。 杨家有女初长成， 养在深闺人未识。
这是中国唐代文学家白居易的作品，《长恨歌》是一首长篇叙事诗，通过叙述杨贵妃的美貌和红颜薄命揭示了权力和荣华的虚幻与无常。适合幼儿背诵的部分，可以让他们了解到人与人之间的情感和命运的无常。
10.《望岳》- 杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
这是中国唐代诗人杜甫的作品，《望岳》描绘了中国山川的壮美和神秀。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的庄严和自然的力量，激发他们对于自然景观的向往。
11.《登高》- 杜甫
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
这是中国唐代诗人杜甫的作品，《登高》以山川自然景观为主题，通过描绘大自然的景和音响，表达了对于生命变化和无常的思考。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的
变化和无限的魅力。
12.《望夫石》- 杜牧
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
这是中国唐代文学家杜牧的作品，《望夫石》表达了身处异乡的思乡之情。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到对于家人和亲情的思念，激发他们对于亲情的理解和关注。
13.《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
这首诗是中国唐代诗人王之涣的作品。《登鹳雀楼》比喻着人们积极向上的精神和追求的态度。适合幼儿背诵的部分，可以让他们明白努力奋斗的重要性，激发他们积极向上的意志。
14.《渔歌子·西塞山前白鹭飞》- 刘禹锡
白鹭上青天， 飞鸣艳阳倾。 云胡不喜乐， 心头泪沾襟。
这是中国唐代文学家刘禹锡的作品，《渔歌子·西塞山前白鹭飞》通过描绘鹭鸟的飞行，表达了对大自然的赞美和自我心情的抒发。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的美丽和自己的情感表达。
15.《送杜少府之任蜀州》- 王勃
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。
这是中国唐代文学家王勃的作品，《送杜少府之任蜀州》通过描述送别的场景，表达了对于离别的感慨和思念的情感。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的变化和亲情的重要性。
16.《忆江南·江南忆，最忆是杭州》- 白居易
江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 何日更重游？
这是中国唐代文学家白居易的作品，《忆江南·江南忆，最忆是杭州》通过描绘江南的景和人文风情，展示了江南水乡的美丽和魅力。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的变化和亲情的重要性。
17.《登山口》- 胡令能
忽悲夜战殢鼓喧， 又怒长城秋雪悬。 忆昨霜天轻万里， 巍巍玉塔起朝天。
赞美家乡的诗歌这是近代作家胡令能的作品，《登山口》表达了对历史和战争的思考和回忆。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到历史的威严和自然的力量，激发他们对于历史和文化的兴趣。
18.《望月怀远》- 张九龄
海上生明月， 天涯共此时。 情人怨遥夜， 竟夕起相思。
这首诗是中国唐代文学家张九龄的作品，以明月和思念之情为主题。通过描绘夜晚海上的明月和思念之情，让幼儿深入感受到大自然的美丽和人与人之间的感情。
19.《世说新语》- 曹操
独出平楚望乡关， 孤城如梦一千年。 天寒犹悔起关楼， 断肠纷纷独上船。
这是中国历史人物曹操创作的一首诗，描绘了曹操登上观望乡关的情景，表达了对家乡的思念和心情的痛苦。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的壮丽和对家乡的向往。
20.《关山月》- 李白
明月出天山， 苍茫云海间。 长风几万里， 吹度玉门关。
这是中国古代著名诗人李白的作品，《关山月》以明月和自然景观为背景，表达了对自然的赞美和豪情壮志。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的力量和自我奋斗的勇气。
21.《梅花》- 王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
这是中国宋代文学家王安石的作品，《梅花》通过描绘寒冷季节中独自开放的梅花，表达了生命的坚强和对未来的希望。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的刚强和自我的力量。
22.《花间一壶酒》- 李白
对影成三人， 伤心半是酒。 微阳下宜城， 卧起听清秋。
这是中国古代著名诗人李白的作品，《花间一壶酒》通过描述一个人独自喝酒的情景，表达了对逝去时光的怀念和对未来的向往。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到时间的流逝和自我的思考。
23.《塞下曲》- 王之涣
铁骑连天际， 冰河入海流。 将军百战死， 壮士十年归。
这是中国唐代文学家王之涣的作品，《塞下曲》通过描绘马背上的铁骑和将领的壮烈，表达了对战争和英雄的思考和悲伤。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到历史的威严和自然的庄严。
24.《杨柳枝》- 杨万里
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
这是中国明代文学家杨万里的作品，《杨柳枝》通过描绘垂柳和春风，展示了大自然的美丽和变化。通过背诵这首诗，幼儿可以感受到大自然的小巧之美和神秘气息。
25.《送元二使安西》- 王之涣
渭城朝雨邑轻尘， 客舍青青柳新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
这是中国唐代文学家王之涣的作品，《送元二使安西》通过描述出使西域的使者离开家乡的场景，表达了对别离和远方的思恋和痛苦
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