附件1
第二届全省高校青年教师教学竞赛组织机构
一、竞赛组织委员会
主任：
陈震省总工会党组书记、副主席
鞠维强省教育厅厅长
青年教师副主任：
丁文清省总工会党组成员、经审会主任
柳公立省教科文卫体工会工作委员会主任
黄红武省教育厅副厅长
赖虹凯厦门大学党委副书记、纪委书记、工会主席
邬大光厦门大学副校长
赵素文福建教育学院党委书记
委员：
王华省总工会经济技术部部长
张元闽省教科文卫体工会工作委员会副主任
陈明庆省教育厅人事处处长
王飏省教育厅高教处处长
宋毅厦门大学工会常务副主席
朱水涌厦门大学教师发展中心常务副主任
计国君厦门大学教务处处长
邓净阳厦门大学人事处副处长
林藩福建教育学院院长助理、培训处处长
二、竞赛组委会办公室
主任:
柳公立省教科文卫体工会工作委员会主任
副主任：
张元闽省教科文卫体工会工作委员会副主任
朱毅敏省总工会经济技术部调研员
陈明庆省教育厅人事处处长
王飏省教育厅高教处处长
高培青省教育厅人事处调研员
宋毅厦门大学工会常务副主席
朱水涌厦门大学教师发展中心常务副主任
计国君厦门大学教务处处长
邓净阳厦门大学人事处副处长
林藩福建教育学院院长助理、培训处处长
成员:
省教科文卫体工会工委、省教育厅有关处室，厦门大学工会、教师发展中心、教务处和人事处，福建教育学院有关负责人。
三、竞赛评审委员会
每个学科由7名评委组成。3个组别共计21名。评委的名单由组委会在各高校推荐的专家中根据综合情况确定。
召集人：林藩福建教育学院院长助理、培训处处长
四、竞赛监督委员会
由省总工会、省教育厅、省教育学院及有关人员组成，负责对竞赛中有关问题的申诉与仲裁。
附件2
第二届全省高校青年教师教学竞赛决赛
实施方案
一、竞赛学科
竞赛学科分设三个组别：第一组为人文社会科学（含01 哲学，02 经济学，03 法学，04 教育学，05 文学，06 历史学，12 管理学，13 艺术学）；第二组为自然科学基础学科（含07理学）；第三组为自然科学应用学科（含08 工学，09 农学，10 医学）。参赛教师根据课程性质，自主选择参加各个组别的比赛。
二、参赛对象及名额分配
参赛教师年龄须在40周岁以下（1974年8月31日以后出生），具有高校教师资格证的在岗教师。报名时请将参赛教师身份证和教师资格证复印件各2份一起提交。独立学院及民办本科高校参赛教师必须为学校编制内且任职3年以上教师。
各有关高校按《通知》中名额进行推荐，分配的各类别名额不得自行调剂使用，如没有合适人选可以不推荐或少推荐。
三、竞赛内容要求
竞赛以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计（教案）、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，两者权重分别为15%、80%、5%。
（一）比赛主题要求
参加比赛课程应是列入本科教学计划的正式课程（至少2学分），具有明确的教学对象。所选取的参加比赛的主题（或章
节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。
（二）教学设计要求
教学目标明确，教案内容符合教学大纲的要求，教学步骤符合学生的认知心理；重点与难点清楚，解决方法有针对性，注重理论联系实际，讲求科学性和探索性，具有一定的深度和广度。
（三）教学演示要求
要求用普通话讲授。讲课内容注重启发式，注意理论联系实际，讲求逻辑性；教学内容讲求科学性和探索性，有一定的深度和广度；使用板书或电子课件授课均可，使用电子课件授课的，需有适当板书。板书或课件布局合理、字体工整、清晰、美观。教学用语清晰生动、有表现力；教态自然大方，着装庄重得体。
（四）教学反思要求
参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学
过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料。
四、竞赛流程
（一）参赛教师在报名前须准备同一参赛课程3个完整教学设计（教案）和与之相对应3个课堂教学节段（20分钟的课堂教学演示）的PPT。
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