2019年高考语文复习：现代诗歌、戏剧阅读练习
1、下列对戏剧《雷雨》选段的理解与分析，不恰当的一项是（）
周朴园梅家的一个年轻小，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？
鲁侍萍不敢说。
周朴园哦。
鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
周朴园哦？你说说看。
鲁侍萍可是她不是小，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。
周朴园也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。
鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生
下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。
周朴园（苦痛）哦！
鲁侍萍她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，
生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公
馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
周朴园（汗涔涔地）哦。
A．鲁侍萍否定梅姑娘“很贤惠，也很规矩”，暗讽了周朴园的虚伪。
B．鲁侍萍以局外人身份叙说梅姑娘的故亊，揭开了二人过往情怨。
说明周朴园痛苦、羞愧，无顔面对眼前这个女人。
C．“汗涔涔地”，
D．随着周朴园四次“哦”，鲁侍萍一层层揭开真相，节奏外松内紧。
2、下面的选项中，最接近《青青边愁》意旨的一项是（）
青青边愁
余光中
坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，
比机的口才野炮的雄辩更持久。
坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。
时间，你带得走歌者不走歌。
A．笔落惊风雨，诗成泣鬼神
B．不惜歌者苦，但伤知音稀
C．诗可以兴，可以观，可以，可以怨
D．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘
3、下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）
A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。是受中国古代诗词
的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B．《雨巷》借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，不到出路，充满了迷惘和绝望。
C．《再别康桥》全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参
差变化中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。
D．《再别康桥》一诗中，诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特的
形象和想像中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
4、阅读诗歌，完成问题。
迷途
沿着鸽子的哨音
我寻你
高高的森林挡住了天空
小路上
一棵迷途的蒲公英
把我引向蓝灰的湖泊
在微微摇晃的倒影下
我到了你
那深不可测的眼睛
阅读北岛《迷途》，对诗歌象征意义分析不正确的一项是( )
A.“哨音”象征天使般的召唤,“森林”象征遮挡于前进道路的障碍因素。
B.“蒲公英”象征一时迷途的同伴，我与同伴一起到追寻的目标。
C.“湖泊”象征追寻的归宿，它是作者心中美好的理想。
D.“你”、“眼睛”象征着深不可测的湖泊和清清一碧的湖水。
5、阅读下面这首现代诗，然后完成1～2题。
最后的飞翔
宫玺
一只受伤被缚的鹰
终于挣脱绳索
奋力飞上天空
然而绳索撕去了它的一条腿
鲜血淋漓
心肝如迸
为了最后的飞翔
它聚集起周身的力量
现代诗赏析忍受着难以忍受的剧痛
盘旋着，盘旋着
一圈，一圈，一圈……
向大地倾洒着无尽的柔情
山河将收留它的毛羽和血肉
蓝天将拥抱它不死的魂灵
（1）下列对诗歌的理解和分析，正确的一项是（）
A．诗歌的第一节极力营造一种悲凉沉郁的氛围，一只鹰受伤而又被缚，让这只鹰
的命运显得凄惨而令人唏嘘。
B．“绳索撕去了它的一条腿”运用比拟手法，化被动为主动，展现出绳索对鹰的阻碍和摧残，同时体现出鹰为了飞翔，付出了惨重代价。
C．挣脱绳索的鹰最终的结局是其残躯被山河收留，其魂灵被蓝天拥抱，主要体现
了山河蓝天对鹰的怜悯。
D．本诗中的鹰，之所以能强忍身体剧痛，挣脱绳索，一圈一圈地翱翔于蓝天，根
本原因是它对禁锢自己的绳索的控诉。
（2）请分析全诗主要表达了哪些感情？
6、阅读下面两首词，完成1～2题。
《小巷》
顾城①
又弯又长
没有门
没有窗
我拿把旧钥匙
敲着厚厚的墙
《一代人②》
黑夜给了我黑的眼睛
我却用它寻光明
【注】①顾城，朦胧诗主要代表人物，顾城被称为当代的唯灵浪漫主义诗人。②一代人：指在历史阶段中成长起来的人。
（1）顾城的诗格局虽小，但诗意开阔，言有尽而意无穷。请结合《小巷》和《一
代人》简述之。
（2）《一代人》只有两句，但是却在当代诗歌史上具有相当重的分量，请你简析这首小诗的艺术魅力。
7、阅读下面的现代诗，完成小题
盼望
艾青
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发,
一个盼望到达。
1979年3月，上海
(选自《归来的歌》，四川人民出版社)
（1）这首诗的两个象征性意象是“”、“”。（2）诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么？
8、阅读下面一首诗歌，完成1～2题。
忆秦娥·娄山关
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
[注] 这首词写于长征路上，作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
（1）上阙从哪些角度来写景?作者为我们描绘了一幅什么样的画面?
（2）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了什么样的感情?
9、阅读下面两首诗，完成后面的小题
雨巷戴望舒
撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
她是有/丁香一样的颜，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又仿徨。
她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地/ 默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近/走近，又投出/ 太息一般的眼光，/她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过/一枝丁香地，/我身旁飘过这女郎；/她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙，/走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，/消了她的颜，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
（1）对诗歌品析有误的一项是（）
A．整首诗将象征主义手法与中国古典诗歌意象完美结合，凄清婉转，朦胧恍惚。
B．整首诗体现出诗人多愁善感的气质，充满了失望和迷惘情绪，让人肝肠寸断。
C．诗人以“雨巷”为题，含蓄地揭示出了内心的苦闷、惆怅以及对理想的渴望。
D．诗中运用复沓、叠句等手法，营造出回环往复的旋律感和宛转悦耳的音乐性。
代赠李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（2）下列解说有误的一项是（）
A.这首诗塑造了一个渴望见到情人但又不得见、心情复杂、失望而孤寂的主人公形
象。
B. “楼上黄昏”，点明时间是薄暮时分，地点在高楼之上。离愁与相思的情愫暗寓其
中。
C. 蕉心未展的芭蕉，固结的丁香花，共同对着黄昏时清冷的春风，此句仅为景物
实写。
D.这首诗寓情于景，抒情彩浓厚，情景跃然纸上，读来令人缠绵回肠，回味无穷。
10、阅读下面这首词，完成1—2题。