六年语文手抄报内容
  是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种众性的宣传工具。下面是的关于六年语文手抄报内容，欢迎阅读参考。
  1、天街小雨润如酥，草遥看近却无。——韩愈《早春》
  2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
  3、锦江春来天地，玉垒浮云变古今。——杜甫《登楼》
  4、春满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
  5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》
  晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，
从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有容许，仍然不懈地努力读书。
  后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
  一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不连续。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
  “叮”上课了，我气喘吁吁的回到了教师，刚刚收拾好东西，转过身来，就发现黑板上有6个大字：语文知识竞赛。
  真当我们迷惑不解时，老师才发话：“这节课我们来比赛一下，，现分组在进展语文知识竞赛比拼，看哪个组答复以下问题最多最快，积分最高的那个组就是第一名．”我们一听老师讲完，就组员。
  一切都准备就绪了，竞赛马上开始。过了一分钟，剧烈的竞赛就在我们的呼声中，开始了。只听老师说：“初出茅庐的典故中是去的那里？我一听到是三国的，就暗暗快乐。()老师一声令下，同学们争先恐后的举起了手，时机落到了行动最快的我身上，我一站起来，在同学们期待的眼中，以机关发射子弹的速度把答案一气呵成的说
  完了。老师高快乐兴的回到：“对！”我趾高气扬的坐下来了。
  就这样，我们一直累计到5分时，情况骤然变化。老师说：“屈原是哪个国家的？”糟了，我没读过七国大战，怎么办？急得我满头大汗，这时，黄熏自信满满的举起了手，说：“燕国。”老师一口否决。“啊！”我
  们组大叫起来。眼看6小组差一分追平，我们紧张万分，突然，清脆而响亮的响了，我们组赢了！！!组员们纷纷 小学生读书手抄报
  长吐了一口气，我心里的大石头也落下了。
  这次竞赛充分展示了我们的积累功力，也让我积累了很多知识，我以后一定会更加努力，展示自己！！
  尊敬的老师，亲爱的同学们：
  大家好！
  我的名字叫廖周豫。我的性格比较开朗，我也很豪爽。
  我为什么来竞选语文课代表这一职呢？这是因为我的语文成绩比其他的成绩要高，而且我很有信心拿下这个职位。我想对大家说“我如果能担任这个职位，我一定帮大家大语文成绩提高！”
  如果我能当上这个职位，我十分愿意尽我所有的语文知识在语文课程上为你们排忧解难。如果在语文方面你们又不知道的可以来你们的救星——我（是在我当上语文课代表的情况下哦）我还会组织有趣的语文游戏，不过不要玩的过火，因为我们小学生的主要“任务”是学习。
  我会成为语文老师的“左右臂”同学们的“百科全书。”我会非常有耐心的教你语文中不知道的知识，如果我搞不定的话我会使用我的“超级无敌杀手锏”那个杀手锏就是——请教我们的语文老师。
  有时候，同学们会对语文老师的做法有些不满，而语文老师对我们的做法有些不满，那我就成为了老师和同学沟通的“桥梁”同学好老师们一起进步，一起学习。
  总之我会尽我的所能帮助大家。
  如果我落选了，那就说明我有不满的地方，那我将不断努力，争取进步，不在落选。
  请投出你神圣的一票，我愿意为你效劳，帮助你。