2020部编人教版六年级语文下册标点符号专项强化训练（含答案）
1. 我会用标点。
（1）______你说呢______你觉得月亮像什么______我笑着反问道______
（2）在回来的路上______我想______鸟是人类的朋友______树林是鸟的乐园______
2. 下列标点符号使用正确的一句是(    )。
 
A .“傻孩子!"奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?" 
B .我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花? 
C .“哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。 
D .这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。
3. 下列句子中的标点使用正确的一项是(    )。
 
A .王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。 
B .秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等…… 
C .母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!” 
D .锹镐叮叮当当．奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
4. 下列句子中，引号的作用与例句中引号的作用相同的一句是(    )。
例：蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗，“听”到没有声音的物体呢?
 
A .今天我想跟大家谈谈“诚信”的话题。 
B .像他这种专门设计害人的“聪明人”，还是少一点的好。 
C .阅览室的墙上挂着刘向的名言：“书犹药也，善读之可以医愚。” 
D .人的内脏器官会发出各种声音，医生用听诊器检查各个“乐器”的演奏是否走调。
5. 正确选择句中破折号的作用
破折号的作用主要有三种：A．表示解释和说明；B．表示意思的递进或转折；C．表示声
音的延长。
①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。______
②那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。______
③我又仔细地看他的脸——瘦。______
④他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”  ______
⑤我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦——”______
6. 对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。
A.表明心理活动时断时续；B.表示省略递增的次数；
C.表示说话结结巴巴；D.表示语意的跳跃；
“我嘛?缝缝补补…”                                        ______
古老的钟发哑地敲了十下，十一下…                            ______
自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？                                                            ______
“谢谢上帝，总算活着回来啦。…我不在，你在家里做些什么呢？” ______
7. 加标点。
①你想到了什么好办法了吗______
②妹妹正在认真地做作业______
③华山真高啊______
④鲁班真是一个非常细心的人______
8. 加标点。
    渔夫皱起眉  他的脸变得严肃  忧虑  嗯  是个问题  他搔搔后脑勺说  嗯  你看怎么办  得把他们抱来  同死人待在一起怎么行  哦  我们  我们总能熬过去的  快去  别等他们醒来
    但桑娜坐着一动不动
    你怎么啦  不愿意吗  你怎么啦  桑娜
    你瞧  他们在这里啦  桑娜拉开了帐子
9. 写出下列句子中破折号的作用
①  侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”…______
②  意想不到的事情发生了—一海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。                    ______
10. 判断下面的说法是否正确。
 “我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。（      ）
11. 给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说______我有蟋蟀在钵子里______蝈蝈儿在葫芦里______鸟儿在笼子里______父亲有一个小蝎子在表里______
12. 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。这里引号的作用是(  )
 
A .引用书中人物的名字。 
B .反语，表示否定意思。 
C .着重指出的内容。
13. 下列句子中标点符号使用正确的一句是(      )
 
A .不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊! 
B .他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。 
C .“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行!” 
D .“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。
14. 阅读下文，回答问题
母爱是一根穿针线
  母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
  她决定给儿子钉一下。∥
  儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!
  屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
  可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
  她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
  再试……
  可线仍未穿进针眼里。∥
  （儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。）
  儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
  妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
  儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
（1）题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作______，你把母爱比作______。
（2）把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上，使句子的意思不变。
（3）文中省略号的用法是：______。
（4）句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？
（5）说说“母亲美丽的梦”是什么？
（6）短文是按______的顺序写的。
（7）短文已用“‖”分成了四段，请归纳第三段段意。
15. 下列各句标点符号运用有错误的一项是（      ）
 
A .那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。 
B .看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽
下一本。 
C .那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩-严肃和慈爱交织的抚摩似的。 
D .“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？
16. 指出下列句子中省略号的用法。
①“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？______
②那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……______
③山上开满了彩鲜艳的花，红的、绿的、蓝的……看得人眼花缭乱。______
17. “天外来客——陨石”中的破折号表示(  )。
 
A .解释说明 
B .话题突然转变
18. 阅读下文，回答问题
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它--_捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧__”同伴们说__“现在，它大概又表演潜水了。”
（1）请在文段横线处填上恰当的标点。
“走吧__”同伴们说__“现在，它大概又表演潜水了。”
（2）在文中出下列词语的近义词。
掩盖—______ 惊奇—______
（3）文中破折号的作用是( )
（4）文中省略号的作用是（ ）
（5）“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是______；后一个“没”字的意思是______。
（6）“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是______。
（7）身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？
（8）这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（ ）
（9）本文的写作顺序是（ ）
（10）用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
（11）这则寓言告诉我们（ ）
（12）小猫的性格特点是______。
19. 给下列句子加上恰当的标点符号。
①街角上扔着一只______可口可乐______的饮料空罐______还有一只______万宝路______的烟盒______
②______不行______太少啦______他轻轻地摇摇头______小梁______说真的______弄点儿吃的不容易啊______
20. 给句子加标点。
①______魔鬼______渔夫说道______所罗门已经死了1800年了______你是怎么钻到这个瓶子里的呢______
破折号的作用有哪些
②这时候渔夫想道______他是个魔鬼______我是个堂堂的人______我的智慧一定能压制他的妖气______于是对魔鬼说______你决心要杀我吗______