部编版四年级上册期中测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写汉字。
1．今年pú tao 丰收，爸爸脸上露出了mǎn yì 的笑脸。
2．老师céng jīng 说过一句话，jí shǐ 前方的道路荆棘密布，我们仍然砥砺前行。
3．天和地成形了，盘古也jīng pí lì jié累得倒下了。
4．对经理的指责，小王心中fèn fèn bù  píng 。
二、信息匹配
2．用“√”给带点的字选择正确的读音。
空隙（kōnɡ  kònɡ）        重新（chónɡ  zhònɡ）
动弹（dàn  tán）          血液（xiě  xuè）
传说（zhuàn  chuán）      漫天卷地（juǎn  juàn）
门框（kuànɡ  kuānɡ）      闷雷滚动（mēn  mèn）
三、选择题
3．下列词语书写有误的一项是（  ）
A．按照  河床  满意  坑坑洼洼    B．耐心  澳秘  舒适  横七竖八
C．跳跃  即使  驾驶  响彻云霄    D．探索  苍蝇  虚弱  锣鼓喧天
4．下面加点字读音全部正确的一项是（  ）
A．劈（pì）开    惩（chéng）罚  爪（zhuǎ）子
B．溺（nì）爱    潜（qián）水    薄（bó）雾
C．蝙（biǎn）蝠  叶柄（bǐng）    挣扎（zhá）
D．鹅卵（lǎn）石  僵（jiāng）硬  血液（yè）
5．下面不是拟人句的一项是（  ）
A．美丽的菊花在秋雨里频频点头。    B．秋天的雨，是一把钥匙。
C．大龙虾全身披甲，划过去，划过来，样子挺威武。    D．调皮的雨点在河面上跳起欢快的舞蹈。
6．下列加点词语运用不恰当的一项是（  ）
A．妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。
B．骏马在宽阔的草原上奔驰。
C．盘古是一位顶天立地的英雄。
D．宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
四、填空题
7．日积月累。
1．20世纪是一个__________的世纪，20世纪的成就真可以用“_________________，_________________。”来形容。
2．留心观察使我们的表达更清楚准确，观察事物应该怎么样去观察呢？________  ________  ________
3．俗话说，“当局者迷，旁观者清”。这正如苏轼在《题西林壁》里写的那样：“_________________，_________________。”
4．“精卫填海”故事人物的_________________精神值得我们去学习。
5．当遇到困难时，我总是勉励自己____________________________。
破折号的作用有哪些
五、语言表达
8．按要求写句子。
1．它感到疲劳。它在家门口休息一会儿。（用恰当的关联词语合并成一句话）
______________________________________
2．《昆虫记》是一部优秀的科学著作。（缩写句子）
__________________________________________
3．那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒适。（修改病句）
_________________________________________
4．钱塘江大潮被称为天下奇观（改为反问句）
____________________________________________
9．分别从下面给出的词语中选一两个，根据提示写句子。
霎时  忽然  顿时  过了一会儿  一会儿功夫
（1）小狗（写出小狗迅速的动作变化）_____________________________
（2）雷雨（写出雷声和雨的来势凶猛）__________________________
六、现代文阅读
语段阅读。
走月亮（节选）
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
10．“走月亮”指___________________________。
11．文中画波浪线的两个句子中省略号的作用分别是（______）和（_______）
①表示引文的省略
②表示列举的省略
③表示语意未尽
④表示重复词语的省略
12．联系全文想一想:文中为什么反复写“，我和阿妈走月亮”这句话？
__________________________
阅读短文，完成练习。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。
蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。
奇迹是执着创造的。
13．短文的第2自然段是作者对自己的（    ）描写。
A．神态    B．动作    C．心理    D．语言
14．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（    ）
A．因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。
B．因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。
C．作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。
D．因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。
15．第4自然段中破折号的作用是表示（    ）。
A．话题转移    B．补充说明    C．引出下文    D．声音延长
16．蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第（______）自然段中到答案。
17．读完短文后，我体会到：__________________
七、书面表达
18．习作
你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个动“动物园”里，你感觉怎么样？写一写你的感受吧！题目自拟，400字左右。层次清楚，语句通顺，书写要工整。