国家开放大学《小学语文教学论》形成性考核1
附参考答案
1.新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()
A.语为语言,文为文学
B.语为国语,文为国文
C.语为语言,文为文言
D.口头为“语”,书面为“文”
参考答案:D
2.我国小学制度正式建立是在()颁布后
A.《钦定学堂章程)
B.《奏定学堂章程》
C.《六三三制》
D.“壬戌学制”
参考答案:B
3.以“天地玄黄,宇宙洪荒”开始,分别介绍了天地、历史、修身、处世、务农、读书、饮食等内容的蒙学读本是()
A.《千家诗》
B.《千字文》
C.《三字经》
D.《百家姓》
参考答案:B
4.我国小学语文成为“一门课程”的时间是()
A.洋务运动时期
B.南京临时政府时期
C.五四运动时期
D.清末期
参考答案:D
5.在组织语言的过程中,发挥决定性作用的是()
A.思维
B.注意
C.想象
D.记忆
参考答案:A
6.创造出“情境教育”的是()
A.斯霞
B.袁榕
C.李吉林
D.霍懋征
参考答案:C
7.识字的最终目的是()
霍懋征
A.会读
B.会写
C.会讲
D.会用
参考答案:D
8.小学低年级教学的首要任务是()
A.识字
B.写字
C.阅读
D.写作
参考答案:A
9.小学语文教学的中心环节是()
A.识字写字教学
B.听话说话教学
C.阅读教学
D.作文教学
参考答案:C
10.阅读教学的任务主要是()
A.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯
B.培养欣赏书面语言的能力
C.提高运用语言的能力
D.学生认认真真的读书
参考答案:A
11.俗称的“三、百、千”分别指的是《三字经》、《百家姓》、《千家诗》。
参考答案:错
12.认读书面语言的能力是阅读能力的基础。
参考答案“对”。
13.教学论中的教学原则和语文教学原则,他们的关系是一般和特殊的关系,共性和个性的关系。
参考答案“对”。
14.语言是人们用来交流思维的工具,思维是人对客观世界的一种认识活动。对
参考答案“对”。
15.语文教学的基本形式是课外阅读。
参考答案“错”。
16.句子是表达意思、情感的最基本的语言单位。
参考答案“错”。
17.记忆书面语言的能力是阅读能力的一个重要标志。
参考答案“对”。
18.注意视觉、运动觉信息之间的联系及其字义理解的结合,这是书写练习的基础。
参考答案“对”。
19.思想性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。
参考答案“错”。
20.1978年的教学大纲中明确提出了语文的“工具性”。对
参考答案“错”。