高二上学期体育工作计划5篇
  高二上学期体育工作计划篇1
  一、指导思想
  认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中，高中体育教学计划。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
  二、基本情况分析
  学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
  三、本期学习的主要任务和目的
  本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。
  学习目的
  1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
  2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
  3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。
  4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。
  四、教学措施
  1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
  2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。
  3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。
  4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
  高二上学期体育工作计划篇2
  一、基本慨况：
  本学期任教高二年级4个理科班的体育与健康课，学生人数--人，其中女生人数--人;男生人数--人。高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。高二年级学生总体
都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。
  二、目标和要求：
  1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。
  2、提高对个人健康和体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
  3、培养学生良好的运动习惯，加强安全意识。
  4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。
  5、采用“分层次选项”教学模式。
  6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。
  7、《学生体质健康标准》考核，力争合格率达95%。
  三、教学措施：
  1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。
  2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。
  3、加强安全教育意识，做好安全保护。
  4、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论知识。
体育锻炼计划
  5、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
  6、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
  7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。
  8、体育教学中，采用“小组长”的作用，培养学生的个性及自觉性。
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  一、指导思想
  全面落实素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。
  二、学情分析
  学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。
  三、本学期学习的主要任务和要求
  1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。
  2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
  3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
  4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。
  5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。
  6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
  要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。
  四、教材的重点和难点
  重点：
  1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑
  2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
  3、篮球、排球的简单战术配合。
  难点：
  1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
  2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
  3、球类战术在实战中的具体运用。
  五、提高教学质量的方法
  1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。
  2、学习基本体操时可结合音乐。
  3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
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  一、教学工作的计划
  (1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
  (2)教材与教辅分析：
  ①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
  ②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
  ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
  (3)教学目标：
  ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。