人教版小学数学四年级下册练习
(第二单元 观察物体——1.从不同的位置观察同一物体)
(练基础)
知识点:从不同的位置观察同一几何体
1.乐乐用4个正方体摆成一个的立体图形,从上面看是,从正面看是。下面图(      )是乐乐摆的。
A.    B.    C.
2.从(        )面看是,从(        )面看是,从(        )面看是
3.用心观察,准确选择。
(1)从左面看是的有(        );
(2)从左面看是的有(        );
(3)从上面看是的有(        );
(4)从上面看是的有(        )。
4.操作:在方格纸上画出前面、上面和左面看到的图形。
小学四年级数学下册
易错点
5. 在符合要求的物体下面的括号里面“”。
警示:这两个物体从(      )面看形状相同,从(      )面看形状不同。(填“前”或“左”)
(应用提升)
6.下面这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红,那么只有1个面涂红的有(        )个小正方体;只有2个面涂红的有(        )个小正方体;只有3个面涂
红的有(        )个小正方体;只有4个面涂红的有(        )个小正方体;只有5个面涂红的有(        )个小正方体。
人教版小学数学四年级下册练习
(第二单元 观察物体——2.从同一方向观察不同的几何体)
(练基础)
知识点:从同一方向观察不同的几何体
1.看一看,写一写,画一画。
(1)上面的物体都是由(      )个小正方体组成的。
(2)从左面看到的图形相同的是(      ),从前面看到的图形相同的是(      )。(填序号)
(3)分别画出物体③和④从上面看到的图形。
2.选一选。 
(1)从上面看形状是的有________。     
(2)从侧面看形状是的有________。     
(3)③号图形从上面看到的形状是________。