五年级下册第1单元思维导图,易读错的字爱形近字多音字近义词反
一、思维导图
第一单元围绕“童年往事”这一主题,编排了四篇课文。每篇文章描写的童年往事虽然各不相同,但都表达了作者对童年生活的眷恋之情。我们在学习课文时,要仔细体会字里行间蕴蓄的情感,懂得珍惜美好的童年时光。
本单元语文要素:体会课文表达的思想感情。
课文1《古诗三首》:这三首古诗或描写农人及小孩劳动的情景,或描写孩童穿冰作钲的场景,或描绘优美的山村晚景,都极富画面感,表达了作者的赞美和向往之情。
课文2《祖父的园子》:课文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描述,写出了童年生活的自由与快乐,表达了作者对童年生活的留恋。
课文3《月是故乡明》:课文以“月”为抒情线索,通过对故乡和童年生活的回忆,特别是对故乡月的动人描写,抒发了作者对故乡永恒的思念与牵挂。
课文4《梅花魂》:课文通过描写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的热爱、眷恋之情,表露了一位华侨老人坚贞不渝的中国心。
二、易读错的字
挚爱的近义词寒漪(yī) 耘(yún)田稚(zhì)子 昼(zhòu)夜闲逛(guàng) 蚌(bàng)壳啃(kěn)着 倭(wō)瓜樱(yīng)桃 澄(chéng)澈旖(yǐ)旎(nǐ) 万顷(qǐng)玷(diàn)污 秉(bǐng)性
三、易写错的字
晓:左右结构,右边是“尧”,上面没有“丶”。
耘:左右结构,左半部分是“耒”。
承:中间是三横,不是两横。
瓢:左右结构,右半部分是“瓜”,不是“爪”。
四、多音字
五、形近字
六、近义词
漂亮—美丽 瞎闹—胡闹 闪烁—闪耀 存心—有意 随意—任意 健康—健壮 徘徊—踌躇 萌动—萌生 巍峨—巍然 恍然大悟—茅塞顿开 乐此不疲—乐在其中 碧波万顷—一碧万顷 离乡背井—颠沛流离 相映成趣—相映生辉 美妙绝伦—美轮美奂 分外—格外 训斥—斥责 稀罕—稀奇 眷恋—留恋 害怕—惧怕
七、反义词
昼—夜 晓—晚 新鲜—腐烂 承认—否认 自由—禁锢 黑暗—光明 巍峨—低矮 恍然大悟—迷惑不解 乐此不疲—勉为其难 离乡背井—安居乐业 郑重—轻率 凉飕飕—暖烘烘 爱惜—糟蹋