实践时间:____年____月____日至____月____日
实践地点:来凤福利院、来凤一中、思源中学、步行街
实践内容:借爱心人士的力量为贫困学生捐献书籍、为福利院的老人送温暖
实践主题:“寒冬有爱”社会实践活动
实践收获:这次的爱心活动,让我们近距离接触了这些需要关爱的人,与这些老人和小孩的交流加深了我们的同情心,同时社会上的爱心人士也让我们感到了社会的温暖。此次活动传递了爱心和温暖,增进了同学们对这个世界更全面的认知,也使同学们坚定努力学习的决心,以报效社会关爱社会。爱心捐款
我此次的活动内容是“教育关爱”志愿服务项目,所以,我很高兴我的付出能够给山区的贫困学生送去书籍,在他们的求学路上给予他们希望和鼓励;给福利院老人送去冬天的温暖,让他们不再感到那么孤单,带去简单的快乐。我很感激互助协会准许自己能够跟随上次的爱心活动,让我不仅献出了自己的一份爱心,尽管微不足道,而且让我对生活充满了向往,不再畏惧困难的发生。寒冬有爱,爱系你我。志愿服务,我一直在。感谢付出,感谢回报。
在凛冽的寒风中,哪怕没有冬日暖阳,也有重大学子,在全国各地积极开展着社会实践活动。无论是招生宣讲、关爱教育、感动有爱,都是建管人用行动在书写绚丽华章。尽管此次社会实践活动只用了短短几行文字和简单的几张图片呈现,但实践过程经历的酸甜苦
辣,个中滋味,都是言有尽而意无穷。我们是重大建管人,我们一直在路上。
献爱心的实践活动总结范文(二)在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活,但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的温暖,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增强他们生活和学习的信心,也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识,意识到还有很多贫困的小朋友生活困难,培养他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的意识,培养有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会,我校少先大队在____月____日开展了“手拉手献爱心”—情系贫困学生捐助活动。
此活动少先大队从____月____日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议,然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况,进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持,仅三天时间,全校学生就捐衣物____件、现金____元、本子627本、铅笔和钢笔____支、笔袋____个、直尺____把、水彩笔3盒,此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等,献出了队员们的颗颗爱心!
考虑到学生的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。____月____日,在我校的会议室举行了由我校部分领导和____名贫困儿童参加的“手拉手献爱心”—情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的
年龄、性别、家庭实际情况等,将队员们捐赠的东西分成了18份,分别捐赠给了____名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番滋味在心头。
此次活动开展的非常成功,以后我们会继续开展此类活动,努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长!
一、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。
二、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。
三、为了丰富孩子的课余生活,我们在每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。
四、扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。
五、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。
六、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。
我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。
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