林散之启蒙老师范培开的尘封往事
林散之是中国著名电影导演、编剧、小说家，同时也是范培开的启蒙老师。范培开是中国现代著名的历史学家、教育家、文化名流，被誉为“中国近代史上的教育改革先驱”。他的思想、学术和人格深深地影响着林散之，成为他内心世界与艺术追求的重要源泉。而范培开也深受林散之的影响，他曾经说过：“林先生是一个人文教育的天才”。
林散之与范培开的师生关系可以追溯到1930年代的中学时期。那时候林散之就非常喜欢范培开教授的课程，范教授的言传身教、博闻强识、思想开拓和鼓励助推，塑造了他的性格和人生观，使他形成了独具特的人文关怀、艺术理性和时代责任感。
范培开在林散之启蒙教育中给予他非常大的帮助。他让林散之对中国古典文化有了深入的理解，也引领了他对西方文化的兴趣。同时范培开也帮助林散之拜师了上电影的著名名家郑洛峰，让林散之开始了他的电影事业。
林散之始终视范培开为自己的启蒙老师，直到他成为著名电影导演、编剧和小说家之后，他依然对范培开怀有无限的敬意。在林散之的电影、小说和文章中，范培开屡次出现，成为他
心底的一分子。值得一提的是，林散之创作了多部电影作品，其中《茶馆》中有一位主角即以范培开的名字命名。这不仅是对范培开的一种褒奖和致敬，也是林散之对教育的一种思考和反思。
范培开的影响不仅仅停留在林散之身上。他致力于教育事业，这也是范培开一生中最为重要的事业之一。他创办的庆云书院成为了中国民办高中卓越教育的典范之一，其培养的学子在文、理、工、法、管等领域里享有盛誉。他多次受到政府和社会的表彰和嘉奖，其中包括被评为“全国说文解字活化中小学教育先进个人”。
人们评价范培开先生、林散之先生时，很容易想到“师生情深”的词语。范培开先生和林散之先生的相处之道值得我们学习和借鉴。他们都非常尊重知识、尊重思想，他们的感情和兴趣上的畅通，促进了艺术和人文教育的交往。他们的人格和人文关怀，成为他们教育和影响年轻一代的重要品质。我的启蒙老师
在当今的社会，师生关系显得越来越淡漠，人们失去了敬师为业的精神，很多时候把教育看成是一种附加值，而不是核心价值。范培开和林散之的事迹是我们反思当下师生关系的一个好样本。师生关系是一种文化传承和社会秩序建立的重要环节，我们可以从这种关系
中到人性的关怀和敬意，也可以从中汲取我们自己成长和奋斗所必需的精神力量。