考试诚信教育主题班会优选篇
考试诚信教育主题班会 1
    高一(13)诚信考试主题班会
    一、时间:2023年1月14日
    二、地点:1高一(13)教室
    三、参加人员:高一(13)全体师生
    四、活动目的:
    通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。
    五、活动过程:
    (一)班__发言导入
    孔子说过:“人而无信不知其可也。”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。还有一句话说,“言必信,行必果”这是教我们为人处事,要言出必行。“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。
    稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求。
    “诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”,是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。
    (二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)
    a.主持人:
    《季札赠剑》
    吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君。徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。
    季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以__吴国出使。于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。」
    后来,当季札返回徐国时,徐君已死。季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。
    b.学生甲:
    《一诺千金》
    通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。
    活动过程:
    一,引入。
    从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
    同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。
    诚信包含两方面的含义:
    ①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;
    ②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
    《狼来了》、《__的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。
    二、展开。
    1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次)
    2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次)
    3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)
    4、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
    三、深化。
    1.做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。 2023-2014学年我们大二第二次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会。在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。
    我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
关于诚信的格言
    2.让学生__发表自己对诚信考试的看法
    学生1:“诚信考试光荣,__作弊可耻”知荣明耻,做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人。
    学生2:在不良念头面前,严于自律。同学们,有些东西破了可以修补,有些错误犯了可以改正,考试没通过,可以总结经验,再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的`较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校学风的亵渎。
    四、总结、升华。
    1、主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”倡议书。
    2、全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。
    3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”
    4、提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
    五、诚信格言大比拼
    1.人而无信,不知其可也。(孔子)
    2.民无信不立。(孔子)
    3.人背信则名不达。(刘向)
    4.如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)
    5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
    7.诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)
    8.不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)
    9.华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)
    10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)