第三单元 第4课时 千米的认识(二) 分层作业
【夯实基础】
1.想一想,再填一填。
思考:10分钟里面有( )个一分钟,也就是( )个200米,估测从家到学校约( )米,合( )千米。
(2)爸爸开车送我上学,每分钟大约行1千米,从家到学校大约用10分钟,约是( )千米。
思考:10分钟里面有( )个1分钟,也就是有( )个1千米,估测从家到学校约( )千米。
2. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
1千米○5900米 1千米○1000米 80米○8 千米 100毫米〇1分米
4900千米○5000千米 700米+800米○2千米 9千米-6千米○2300米
3.判断题。(对的打“√”,错的打“x”)
(1)某大型河流全长约 300 米。 ( )
(2)某山峰高约 3544 米。 ( )
(3)火车每小时大约行驶120千米。 ( )
(4)小明的爸爸每分钟大约走 1千米。 ( )
(5)运动场的跑道一圈是400米,5圈是2千米。( )
4.小梅走 10 米大约需要走 20 步,她从家出发走了 400 步,大约走了多少米?
5.丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走了1800步,那么她家到学校大约有多少米?
【进阶提升】
6.学校操场 1 圈大约是 200 米,亮亮要跑2千米,他现在已经跑了7圈,大约还剩多少米没跑?
7.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308千米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?
【拓展应用】
8. 甲、乙两人从同一地点步行去森林公园,甲每小时行走5千米,乙每小时走7千米,甲先走2小时后,乙才开始走,乙追上甲需要几小时?
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
1.爸爸在学校上我(1)2000米 10 10 2000 2 (2) 10 10 10 10
2.< = < = < < >
3.ⅹ √√ⅹ√
4.400÷20=20 20x10=200(米)
5.1800÷200=9 100x9=900(米)
【进阶提升】
6.200x7=1400(米) 2千米=2000米 2000–1400=600(米)
7.12–8=4(小时) 80x4=320(米) 320米>308米 答:中午12点能到达。
【拓展应用】
8.5x2=10(千米) 7–5=2(千米) 10÷2=5(小时)
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