主题班会的提纲                                                               
    一、 开场白:(开始放音乐1)                                                               
    同学们下午好,今天的主题班会是,促进班级凝聚力,为什么会选这个主题呢,是因为大家在一个班几乎有一年的时间,但我们之间的认识却仅仅在于知道别人的名字,更多的就只有在一个宿舍的同学才了解。所以,我想通过这个主题班会,让彼此之间有更深一步的了解,来促进我们班的班级凝聚力。                                                               
    二、 首先为了让别人更好的了解自己。我们向别人展示下自                                                               
    己。                                                               
    (有没有人,从谁开始呢?要不就从班长开始,或者点学号!)                                                               
    三、 (放音乐2)做完游戏,我们放松下,来看下我们在一起                                                               
    度过的时光,分享一下。                                                               
    四、 (关闭音乐2)好了照片看完后我们最后做一个游戏。 游戏名叫猜猜我是谁。                                                               
    (发纸,笔)                                                               
    五、 最后我们以团结的力量作为结束曲来结束我们的这次主                                                               
    题班会。                                                               
班会开场白
    六、 谢谢大家的配合,希望大家对彼此间又了另一种认识。篇二:诚信主题班会提纲                                                                           
    诚信主题班会提纲                                                               
    一、开篇以古文引入诚信                                                               
    范式字巨卿,少游太学,为诸生,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。                                                                                                                               
    曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”                                                               
    问题:为何需要诚信?(意义)                                                               
    二、诚信原则                                                               
    我国民法的基本原则 (1)自愿原则(2)平等原则(3)公平原则(4)等价有偿原则(5)诚实信用原则                                                               
    (6)禁止滥用权利的原则                                                               
    诚实信用原则:诚实信用原则是市场经济活动的一项基本道德准则,是现代法治社会的一项基本法律规则,同时也是我们贯彻党中央依法治国的基本原则,诚实信用原则是一种具有道德内涵的法律规范。                                                               
    三、诚实信用原则对于我国的重要意义                                                               
    四、山寨现象                                                               
    五、食品安全问题篇三:主题班会提纲                                                                           
    主题班会提纲                                                                                                                               
    班会展开班级:1103班                                                               
    班会主持人:姜大兴、李庵荟                                                               
    班会主题:  迈好高中第一步                                                               
    召开目的: 让学生更好的适应高中生活,养成良好的学习习惯,学会自我管理,学会树立正确的人生目标并为之奋斗。                                                               
    开展程序: 一、由李庵芸第一、第二部分内容,即                                                               
    “心理准备”和“养成良好的学生活习习惯”。                                                               
    二、休息时间,播放小品。                                                               
    三、由《年轻的战场》这首歌引入第三                                                               
    部分内容——“志存高远”。                                                               
    四、由朱江老师总结发言 主要内容:一、心理准备                                                               
    二、养成良好的学习生活习惯                                                               
    (一)、养成良好的学习习惯                                                               
    (二)、学会自我管理                                                               
    三、志存高远篇四:生命情感教育主题班会提纲                                                                           
    生命情感教育主题班会提纲                                                                                                                               
    一. 主题:生命情感教育(情感教育是指把情感作为与理智相对应的、人的全面发展不可或缺的重要内容,通过理论化、系统化的情感知识的传授以及情感变化规律的揭示,消解或弱化个体的自卑、自私、冷漠焦虑等负向情绪体验,触发及强化个体的自爱、利他、同情、悦纳等正向情绪体验,促进及巩固个体以爱为核心的情感能力,并使之自觉向情操(道德)的境界提升的一种教育活动。)