小班中秋节语言教案5篇
               
    小班中秋节语言教案5篇中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。下面是给大家整理的小班中秋节语言教案,欢迎大家查阅。   
小班中秋节语言教案精选篇1
    活动目标
    1.知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。
    2.能力目标了解人们过中秋节的各种方式。
    3.参与节日游戏。
    4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
    活动重点
    了解人们过中秋节的各种方式,知道中秋节是我国的一个传统节日。
    活动难点
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    画月饼活动准备白纸、彩笔若干,关于中秋节的音乐。
    活动过程
    一、中秋节的来历和传说
    1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。
    2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。
dnf安全模式怎么解    二、中秋节的风俗
    1.欣赏图片了解中秋节。(与家人团圆,吃月饼等)
    2.朗读儿歌知道中秋节。
    八月十五赏月节,摆上果饼来拜月。
    八月十五团圆节,亲人团聚像过年。
    八月十五丰收节,敲锣打鼓庆丰年。
    八月十五中秋节,传统节日记心间。
    三、中秋节有关的歌曲。
    欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
    知道中秋节是农历八月十五,是个团圆的日子。
    四、中秋节绘画每个幼儿画出自己心目中最喜欢的月饼形状,并装饰。
    活动小结1.复习学习的儿歌,加深对中秋节的印象。
    2.欣赏歌曲《中秋大团圆》。
    教学反思:
    从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。 简单工资表
   
小班中秋节语言教案精选篇2
    活动目标:
    了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。
    简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
    知道节日时人们主要的庆祝活动。
    活动准备:
    月饼,各种水果。
    活动过程:
    1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
    2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。
    3、团团圆圆过中秋。摆上月饼和水果,师生一起品尝。
    4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
白介素    5、谈话:我家怎样过中秋。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:神密的月亮等。
    6、表演游戏:到嫦娥姑姑家做客。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
    教学反思
    活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高
了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
   
小班中秋节语言教案精选篇3
    活动目标:
    1、听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。
    2、理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。
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    3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
    4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 刘醒龙 天行者
    活动准备:
    节日故事《中秋节的起源》、日历。
    活动过程:
    一、讲述故事《中秋节的起源》:
    我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山,他们才能回家。
    他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都高兴极了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果园摘水果,小孩子也会帮忙,把一束束的稻子搬回家,或者在树下收拾大人摘下来的果子。