记一次游戏作文（优秀4篇）
记一次游戏作文篇一
今天早上，我们班在李老师的带领下，玩了一个好玩的游戏，叫做“击鼓传花”。
只见李老师一边大声喊开始，一边把那一束花传给小罗同学，游戏开始了。你看！同学们有的一边笑一边往后传；有的在为传花的同学加油，打气；还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然，小孙同学把音乐按停了，这时花留在小鑫同学的手里，他皱了皱眉头，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上来，呆呆的看着我们，不知道该表演什么？这时，李老师走了过来说，“如果小鑫同学不表演的话，我们就不玩了！”听到了这句话，我们急了，我们七嘴八舌说出了自己的建议：“背一首诗，学动物叫，讲一个故事，唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发，他说：“我给大家学两声狗叫吧！”他说完后，就汪汪叫了起来。
游戏继续，小孙同学又开始播放音乐，不知不觉中，要到我了，没传到我时，我希望快点传到我，可快传到我时，我又特别紧张，情急中我差点把花拿掉了，音乐停了，还好花不是在我手中，好险！
这个游戏好好玩，好刺激呀！既给我们带来了快乐，又考验了我们的反应能力。
记一次游戏作文篇二
今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢？可
能是害怕自己画不成把！最后，经过老师的鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。
通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好！
记一次游戏400字的优秀作文篇三
有趣的传话游戏
传话这个游戏想必大家都玩过吧。规则如下：三个以上的人才能开始游戏，第一个人想一个词，向第二个人做动作，以此类推，最后一个人猜出答案。如果和第一个人想到的一样就胜利了。
在课堂上，老师就带我们玩了这样的一个游戏。
游戏刚开始，率先上场的小杨同学先慢悠悠地坐在了地上，从兜里变出一支钢笔，对着墙壁轻轻敲打了几下，接着又拿出一本书，对着墙壁津津有味地看了起来。表演完之后，小杨同学自信满满地看着他左侧的队友。但是小陈同学却一脸茫然地看着小杨，小杨见状又重复了一遍刚才的一系列动作，他回头看向小陈，心想：这回该行了吧。小陈同学一拍头，恍然大悟地做了一个OK的手势。转身向下一名同学展示，她像专业演员一样分毫不差复演了一遍。第三名一涵同学就迷茫了，他跪在地上，像小狗一样抓着墙，逗的大家哈哈大笑。在笑声中忽然一个响亮的声音喊道：“是凿壁偷光。”顿时笑声变成了掌声。
伴随着掌声，下课铃响了，在欢声笑语中我们结束了这次快乐的作文课。
记一次游戏篇四
数字游戏
王天淇
今天，我们玩了一场游戏，叫数字。
规则是：选3位同学上台来猜数字，谁猜到了老师选到的数字就要受到惩罚。“惩罚是什么？”我们问道，老师慢悠悠得拿出了一个鼓，往桌上一扔，
说：“谁猜到了，谁就要被‘爆头’。”我们紧张极了。
游戏作文经过一场剪刀石头布后，终于选出了3个人，我和其他2个人走上舞台。我们害怕极了，我心里很乱，一想到我要被打的那个画面，我不禁一惊，背后真出冷汗。游戏正式开始了，第一个人和二个人陆续报了二个数，范围也越来越小。我害怕极了，一但在我这里卡了怎么办？我试探地报了一个“98”，还好老师只是从我这走了，并说：“要玩就玩大的。”我赞同地点点头。接着shubaoc.c shubaoc om，前面两人报得数越来越近，最后只剩下十几个数字了。我双手抱住腿，一下头大了，生怕自己一下子踩了一个地雷，鼓打脑袋上的滋味可不好受。我想要玩就玩大的，一下了报了一个更加接近的数。但可惜不是，我幸灾乐祸地看着下一位。可正在我手舞足蹈时，这个可怕的“”又在我身边，老师也拿着鼓慢慢地拍着。
只剩下十个数学，看着前两个人一脸的笑容，我又生气又害怕，咽了一口口水，说了一个“10”。其实在我说10之前，我有想过61，因为这个数小一点。想着我不由自主得弯下腰，后退了一步，好在不是我。范围再次缩短，接着，第一个人说了一个“61”。只听“砰”得一声，老师敲着鼓说：“就是61。”
渐渐得，游戏在我们的笑声下结束了，但还是令人难忘。
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