语境填空常考的古诗文名句
    1．1911年，清华大学定《周易》中的名句为其校训，后来减缩成八字校训，那就是“              ，              ”。
    2．水变动不居，随岸赋形，与智慧相似。山形巍然，屹立不动，与仁相似。《论语》中就有“            ，            ”的说法。
    3．孟子所谓大丈夫是有标准的，那就是“            ，            ，            ”。
4．做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：     
                ，                  。
5．当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中提出应当采取的正确态度： 
                    ，                  。
6．王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“       
          ，              ”作为内容就很合适。
7．教育孩子不能打骂，通常要感化。杜甫在《春夜喜雨》中的名句“                ，                ”虽是写雨，用来说“教育”，道理也是一样的。
8．春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“                  ，                      ”。
9．两军相遇勇者胜，军队什么时候出击，士兵的勇气最盛?《左传》中有谋略：     
  ，            ，              。
10．周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是：           
        ，                    。
11．我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“                        ，
                      ”。
12．“              ，              ”写出了泰山的高大雄伟；“                       
    ，              ”写出了庐山的多姿多彩；“              ，            ”写出了敬亭山的百看不厌。
13．鲁迅对敌人和人民的态度十分鲜明，他爱憎分明，由此你想到了他的“             
      ，                      ”。
14．自居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：   
            ，                  ；从俯视角度描写花草的优美诗句是：                   
    ，                        。
15．时间都去哪儿了?它在孔子“              ，            ”的感叹中；它在晏殊“                ，              ”的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“              ，              ”的新旧交替的感悟中。
16．荷是夏日的典型景物，荷叶初生时，“                ，                  ”，妙趣横生，惹人喜爱；荷花盛开时，“                ，                  ”，莲叶繁密茂盛，荷花娇美绚烂；等到“                    ”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
17．时下，越来越多的城里人喜欢到乡村休闲。到乡村，能感受陶渊明笔下“                 
    ，            ”的闲适；能领略到赵师秀笔下“              ，                  ”的清新；能体会到杜甫“              ，              ”的豪迈。乡村的魅力，在于重归宁静的安然，重归真朴的美好，欢迎你到乡村走一走!
18．唐代长安是当时世界上最大最繁华的城市，也是一座美丽的城市。大量唐诗都吟咏长安之美，如韩愈的“                ，                  ”；王维的“                ，
19．                  ”；刘禹锡的“                ，                  ”。
19．诗言志，诗可以表达自己的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道：“                ，                  。”于谦在《石灰吟》中这样表白：“                ，                  。”王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“                ，                  ”表达自己高洁的操守。
20．天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“                    ，
                    ”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“                  ，                  ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢眺楼，“                  ，                  ”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“                  ，                  ”，心系苍生的仁德谁不钦仰?
21．古往今来，关于读书，我们的先辈感慨万千。孔子的“            ，              ”折射出辩证的光芒；陈寿的“                ，                  ”强调要多读书才能有所得；刘向的“              ，                  ”道出了读书的重要性；“诗圣”杜甫的“                ，                  ”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。
22．古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。文天祥说道：“                  ，
                    。”陆游临终前还告诫儿子：“                ，                。”王昌龄抒发了满腔豪情：“                ，                  。”岳飞怒发冲冠，仰天长啸：                    ，              。”丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹：“                ，                  。”
23．“                ，                  ”告诉我们要不断读书，不断吸取新的知识；“                ，     
            ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“                ，                  ”告诉我们只有站得高，才能看得远；“                ，                  ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景将别有洞天。
24．暑假，小红与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边慢慢往下沉，农家炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她忽然想起诗句“              ，                ”。夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的“            ，              ”来赞美。
25．儿童是那样天真可爱，“                  ，                  ”写出了儿童捕蝉时的专注：“                  ，                  ”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“                  ，                  描写山水的古诗”写出了儿童放风筝时的天真；“                ，                  ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“                ，                  ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
26．在浩如烟海的古诗中，有一类以描绘山水景物、反映田园生活为主要内容的“山水田园诗”，它们抒发了闲适淡泊的思想感情，彩雅淡，意境幽深。如王维的“                ，
                ”刻画出“鸟鸣山更幽”的意境；孟浩然的“            ，              ”突显出自然率真的性情；陶渊明的“              ，                ”表现出恬淡闲适的心境；范成大的“                ，                ”则写出农事正忙时山村的寂静。
27．古往今来，梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名，傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“              ，                ”来描绘它；王冕在《墨梅》中用“                ，
                    ”来赞誉它；陆游在《卜算子·咏梅》中用“                    ，
                ”来夸奖它；在《卜算子·咏梅》中用“                    ，
                      ”来刻画它。