【篇一】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》课文原文
  晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
  在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
  蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
  为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
  科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
  三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
  科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
  科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
  一位同学阅读后提出的问题：
  ◆课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？
  ◆生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？
  【篇二】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》同步练习题
  第一课时
  一、读拼音，写词语。
  é zi  wén yínɡ  jí shǐ  kē xué  hénɡ qī shù bā
  shénɡ zi  jì shànɡ  zhènɡ mínɡ  yán jiū  jià shǐ
  二、加偏旁组字，再组词。
  开（  ）　我（  ）　黄（  ）　加（  ）
  斗（  ）　史（  ）　文（  ）　证（  ）
  三、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
  1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。（  ）
  2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（  ）
  3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（  ）
  四、指出下列各句所用的修辞手法。
  1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（  ）
  2.超声波像波浪一样向前推进。（  ）
  3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（  ）
  五、连线题。
  蝙蝠    电子鼻（检查煤气管是否漏气）
蝙蝠和雷达
  鸟儿    雷达
  海豚    飞机
  狗潜    水艇
  六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？
  答案
  一、蛾子　蚊蝇　即使　科学　横七竖八　绳子　系上　证明　研究　驾驶
  二、研究　蛾子　横线　驾车　科学　驶入　蚊子　证明
  三、1.X　2.X　3.√
  四、1.设问　比喻　比喻
  五、蝙蝠----雷达　鸟儿----飞机　海豚----潜水　艇狗----电子鼻（检查煤气管是否漏气）
  六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
  第二课时
  一、读拼音，写生字。
  1.叔叔yán（　）发的软件获得了国家颁发的专利zhèng（　）书。
  2.“wén（　）子是怎样产卵的？”“飞é（　）扑火”jiū（　）竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅kē（　）普书籍。
  二、选字组词。
  蝇绳  苍（　）　（　）索
  竖坚  （　）强　横（　）
  驾架  （　）驶　笔（　）
  既即  （　）将　（　）然
  三、按要求完成句子练习。
  1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
  2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）
  四、课内片段阅读。
  科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
  科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
  1.文中的“秘密”指的是什么？用“”画出来。
  2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到______________。
  3.读选文，写出下面几个事物之间的联系。
  雷达的天线像是蝙蝠的______________；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的______________；
  雷达的荧光屏就是蝙蝠的______________。
  五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。
  答案
  一、1.研　证　2.蚊　蛾　究　科
  二、蝇　绳  坚　竖  驾　架  即　既
  三、1.示例：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。
  2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。
  四、1.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。