基础积累大巩固
一、看拼音,写词语。
zhèng míng    héng shù                xué
(        )  (      )    (      )    (      )
二、精挑细选。
1.竖  坚:  (    )立      (    )强
2.锐  悦:    敏(    )      喜(    )
3.幅  蝠:    篇(    )      蝙(    )
三、根据意思写词语。
1.非常黑;很暗。(        )蝙蝠和雷达
2.形容杂乱,没有条理。(        )
四、基础积累大巩固。
判断下列句子,意思对的画“√”,错的画“×”。
1.“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(    )
2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(    )
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(    )
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。
1. 蝙蝠不仅能在夜里飞行,捕捉飞蛾和蚊子,而且                  
2.科学家通过三次实验证明:蝙蝠夜里飞行,靠的不是      ,而是
配合起来探路的。
3.科学家模仿篇幅探路的方法,给飞机装上了       
六、重点段落品析。
读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全
1.“碍”的音节是(   ),“荧”的部首是(   )。
2.从文中出下列词的近义词。
仿照——(    )    重复——(    )
阻碍——(    )     打开——(    )
3.读了这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠(        ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(        ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(        )。
4.蝙蝠在夜里是这样飞行的:
5.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:
思维创新大拓展
人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活出相关的例子吗?
①人们根据________________发明了________________
②人们根据________________发明了________________
参考答案:
一、证明  横竖  立即  科学
二、1.竖立  坚强
2.敏锐  喜悦
3.篇幅  蝙蝠
三、1. 漆黑
2. 横七竖八
四、 1. ×  2. ×  3. √
五、1.从来没见过跟什么东西相撞  2. 眼睛  嘴和耳朵    3. 雷达
六、1.ai 
2.模仿 反复  障碍  揭开
3.嘴巴发出的声音 声音 耳朵
4.蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就放射回来。传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。
5.雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了
七、举例:根据蜻蜓发明了直升飞机,根据响尾蛇发明了响尾蛇导弹等。