初中美⽂摘抄300字（通⽤33篇）
初中美⽂摘抄300字（通⽤33篇）
  在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家对美⽂都不陌⽣吧，下⾯是⼩编精⼼整理的初中美⽂摘抄300字篇），欢迎⼤家分享。
（通⽤33
  希望是什么？希望是失败者对成功的⼀种渴求；希望是死对⽣的⼀种企盼；希望是寒冬对春的⼀种向往。
  希望是什么？希望是⼈⽣的钟摆，须臾停⽌不得；希望是太阳升起的地⽅，光芒四射。
  如果低下头表⽰失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可⼊海洋。  希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽⽆⽐的⼩诗；是令⼈神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……
  希望是你，你就是希望！
  初中美⽂摘抄篇2
  仿佛还是昨天，⼀匹瘦马、⼀个包裹和⼀把长⼑就是我的全部⾏囊。我喝过黄河的⽔，看过⿊⼭的落⽇，跋⼭涉⽔⽽来，只为替⽗从军。花⽊兰，我把这个名字从千⾥之外带到了这⾥。战场，⽆疑是刑场，⼀个个鲜活的⽣命，或被逼，或⾃愿，或⽆奈，来到这⼉。他们只有两个结果——活着回去，尚可承欢膝下，聊尽孝⼼；死在这⾥，与黄⼟做伴，化为漫天风沙中的⼀粒沙⼦。在这个弥漫着鲜⾎、悲伤和绝望的地⽅，我度过多少个⽆眠之夜，思念从四⾯⼋⽅涌来，死死地纠缠着我，让我窒息。
  我轻轻地问⾃⼰，这值得吗？虽然长发被绾起，换上男装，可我终究还是⼀个需要被爹娘宠爱的⼥⼦，我不想要戎马⽣活。时间在挣扎、痛苦和思念中逃⾛，当⽩皙的肌肤变得像⼲涸的⼟地⼀样，当柔嫩的双⼿长出厚厚的⽼茧，我意识到，⾃⼰已经⽆路可逃了。⼗年的青春骤然消逝，我什麽也没剩下，只有⼿中的⼀滴眼泪，它是我⽣命的全部。
  初中美⽂摘抄篇3
  习惯了⼀个⼈上街去，漫步在街道上，看着路⼈的脚步，细细品着属于⾃⼰的快乐与凄情，没
有曾经的嬉笑，没有往⽇的⽓息，⼼中竟有⼀⽆所有的轻松。
  习惯了⼀个⼈在房间⾥沉吟，想想朋友，想想逝去的繁华与热闹，想想所谓的爱情，我在乎吗我
⼜能不在乎吗
  习惯了⼀个⼈看着照⽚，我不喜欢照⽚，我喜欢的是欢笑，有什么关系呢只是我都听不到照⽚⾥的笑声了，但能陪在我⾝边的唯有它。
  习惯了⼀个⼈看着茫茫的夜空，满天的星星，让⾃⼰的失落漫漫荡漾，恣意的流淌，⼀闪⼀闪，直到把⾃⼰湮没，只是远处的乌云飘来了。
  习惯了⼀个⼈睡觉，再没有牵挂，再没有⼼悸，享受着只属于⾃⼰的被窝，享受着只属于⾃⼰的温度，在梦中肆⽆忌惮的放任着⾃⼰，⽩⽇的彷徨与精彩都是在昨天了，惯太多⼀个⼈的习惯会让⾃⼰习惯。
  习惯了⼀个⼈的⽇⼦。有很多收集泪⽔的时光。⽆数次的颓废和徘徊，直到可以直接落在另⼀个⼈的肩膀……
  习惯了⼀个⼈的⾳乐。⼀个⼈的⾳乐是⼼灵最深处地呻吟。也许只有⾃⼰才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。⾳符⾥是⼀份含泪的沧桑，⽆限的困惑，痴迷的绝望……相信吧，总会有⼀个⼈了听你的绝唱！习惯了⼀个⼈！
  初中美⽂摘抄篇4
  春在⽥畴，松软的泥⼟散发着清新湿润的⽓息，冬憩后醒来的麦苗⼉精神焕发，展现出⼀派蓬勃盎然的⽣机；渠⽔欢唱，如母爱的乳汁，与⼟地和麦苗的⾎液⽔融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙⿎抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光⽔波交相辉映，洒落捧捧⾦和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝⾼飞，浓浓春意弥漫洁⽩的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流⽕，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿⽣活的⽢甜和芬芳……
  热爱春天，播种春天，采撷春天吧！⽤我们的⾔传⾝教去呵护春天、关⼼春天，⽤我们的⼼⾎精⼒去编织春天、灌溉春天，呵护关⼼春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的⽥园风光妖娆风情，让春天常驻我们⾝边，永驻我们⼼灵深处的爱⼼家园……
  初中美⽂摘抄篇5
  春天总是最先叩响园⼦的⽵门，然后，将去年熄灭的⽕把，⼀束⼀束点燃。这时候，独守空房的冬天就像⼀匹凄厉的狼，在骤然⽽来的⽕焰⾥弃阵⽽逃。⽕焰使它孤独的⽬光⽆所适从，⼤地的花裙⼦让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，⼀步⼀步退缩。
  春风猛烈地漫涌进来，园⼦犹如天然的⽕塘，星⼦四溅。早起的奶奶⼀脚踩空，落进了“⼤姑娘窗前绣鸳鸯”的⽼歌⾥，不能⾃拔。她桃花⼀般姣好的⾯容，在我们慵懒的春梦中，栩栩如⽣。
  桃红柳绿，蔬菜拱⼟，年轻时许下的诺⾔，再⼀次发芽，满园⼦的春讯，喜上眉梢。⼀颗发⽩的草籽，它怎样落在⼟⾥，⼜以怎样的勇⽓挽住季节的臂膀？奶奶咧开的嘴⾓，泄露了春天的秘密。
  初中美⽂摘抄篇6
  那⽚⼤树下的厚毡是我们坐过的，在那年春天。今天我⾛过的时候，它的柔软仍似当年，它的鲜绿仍似当年，甚⾄连织在上⾯的⼩野花也都娇美如昔。啊，春天，那甜甜的记忆⼜回到我的⼼头来了——其实不是回来，它⼀直存在着的！我禁不住怯怯地坐下，喜悦的潮⾳低低地回响着。
  清风在细叶间穿梭，跟着他⼀起穿梭的还有蝴蝶。啊，不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律⾥。所有柔嫩的枝叶都被邀舞了，窸窣地响起⼀⽚搭虎绸和细纱相擦的⾐裙声。四⽉是⾳乐季呢！（我们有多久不闻丝⽵的声⾳了？）宽⼴的昔乐台上，响着甜美渺远的⽊箫，古典的七弦琴，以及琮踪然的⼩银铃，合奏着繁富⽽⼜和谐的曲调。
  初中美⽂摘抄篇7
  春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守⼀截⽼根，北地⾥千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹⾃温柔地抱着⼀团⼩⼩的空虚的燕巢。然后，忽然有⼀天，桃花把所有的⼭村⽔廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷⽽美丽起来。
  ⽽关于春天的名字，必然曾经有这样的⼀段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，⼀只⼩⽺在啮草时猛然感到的多汁，⼀个孩⼦放风筝时猛然感觉到的飞腾，⼀双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素⼿在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的⽔的⾎脉……当他们惊讶地奔⾛互告的时候，他们决定将嘴噘成吹⼝哨的形状，⽤⼀种愉快的⽿语的声⾳来为这季节命名——“春”。
  初中美⽂摘抄篇8
  黄昏，总爱沿着那条⼩路⾛⾛。⼩路上有许多笑语幽幽，⼩路上有许多浅唱低吟，⼩路上有许多沉默的思索，⼩路上有许多青春印痕……
  ⼀个⼈，静静地⾛。看天边落⽇轰然下坠，听倦鸟归巢鸣叫声声，远处车⾏匆匆，⾏⼈笑语……  ⼀个⼈，静静地⾛。天地悠悠，暮⾊茫茫，给我⼀个⼈⾃由的宽容。随⼿扯下⼀⽚槐树叶，吹出不成调⼦的嘶吼。采⼀束狗尾草，握在⼿⾥轻轻抚弄……
  或许不⾛了，⼀块净地，双⼿抱膝。就这样静静的凝望，静静地与天地交融……
  也许沉默得太久了，⼼中便有⼀种诉说的欲望。吼⼀曲信天游，吐出那淡淡的忧愁，⼀个⼈，⾃唱⾃娱……
  ⼀个⼈，静静地守候夜幕，没有谁⼲扰我那如⾬思绪……
  初中美⽂摘抄篇9
  历史，虽有庄严的⾯容，却很难抵拒假装学问的臆想、冒称严谨的偷换、貌似公平的掩饰、形同证据的伪造。它因⼈们的轻信⽽成为舆论，因时间的易逝⽽难以辩驳，因⽂痞的⽆耻⽽延续谬误，因学者的怯懦⽽知错不纠。结果，它所失落的，往往倒是社会进程中的⼀些最关键的隐秘。
  尤其是历史转折时期的隐秘，更其复杂。这是⼀个最容易被⼈们忘记的时期，因为不管⽤转折前还是转折后的坐标都⽆法读解它，⽽⽆法读解就⽆法记录。
  历史的转折处⼤多并不美丽，就像河道的弯⼝上常常汇聚着太多的垃圾和泡沫。美丽的转折⼀定是修饰的结果，⽽修饰往往是历史的改写。
  初中美⽂摘抄篇10
  ⼀⽚枯黄的桃叶流着泪：“我春之萌⽣为衬花红⽢当绿叶，春风曾把我吹绿，我婀娜多姿、婆娑起舞，为⼈当伞遮阳被千古讴歌，可到头来不也是……”⼀⽚枫叶红着脸愤愤地说：“我被⼈类赞美，被⼈类喜欢，你们尚能回归⾃然化⼟为泥，叶落归根，可我的同类‘西⼭红叶’却被⼈收集起来当成物件买卖，有⼈借此还发了点⼉财……”“都别说了！”⽼槐树叶打断了它们的浓浓悲哀，阻⽌了它们喈喈不休凄凄的悔怨接着道：“咱们草⽊⼀秋，恍如⼈⽣⼀世，咱们命之虽短，其功⼈知天晓，⾝为叶⽚不分⾼低贵贱，不分伟⼤与渺⼩，只要我们曾美丽过、辉煌过⾜矣！”
  ⽼榆叶也铿锵道：“桑榆晚景也美丽，我听⼈类歌唱过我们——你可知道秋叶，不懈的追求，就是化作泥⼟也追寻着爱，我的向往，我的追求永远不会改……”叶⼦们醒悟了，抹⼲了泪，⽌住了悲，紧紧相拥在⼀起唱起来：我的向往，我的追求永远不会改……⼀阵强风⼜把它们吹散，飘零着、飞舞着。
它们离开了我却不知⼜归何处、飘向那⾥，可它们那感悟的秋之恋歌仍在我⽿边回响。⽼槐叶、⽼榆叶的⼼语，在我胸中激荡，我呆呆地站在那⾥静静地思索。
随风而去  初中美⽂摘抄篇11
  记得，有天中午放学的途中经过⼀个施⼯的⼯地，就在那暖洋洋的中午的阳光下，⼀挖地基的农民⼯，穿着脏兮兮的、结满了汗渍⾐服，就那么随随便便的，⾯对蓝天躺在沙堆上，睡着的和没有睡着的，单纯的笑容是发⾃⼼灵深处的那种，明亮⽽璀璨。
  突然间就被那快乐所感染。
  再看看那些⼈，他们活着，忙着，他们没有时间去多愁善感；他们爱着，但他们却不懂怎么诠释爱情；他们满⾜着，因为他们没有奢望⽣活过多的给予；他们简单着，他们不⽤在⼈前掩饰什么。
  他们也许从没有去讨论幸福是什么，然⽽真正快乐的确就是这么⼀简单的⼈。
  明⽩了：之所以不快乐，就是因为不能够活得单纯；其实，不要去刻意追求什么，不要向⽣命去索取什么，不要为了什么去给⾃⼰塑造形象，其实，简单本⾝就是⼀种幸福。
  初中美⽂摘抄篇12
  假如通往幸福的门是⼀扇⾦碧辉煌的⼤门，我们没有理由停下脚步；但假如通住幸福的门是⼀扇朴素的简陋的甚⾄是寒酸的柴门，该当如何？
  我们千⾥迢迢⽽来，带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求，带着汗⽔、伤痕和⼀路的风尘，沧桑还没有洗却，眼泪还没有揩⼲，沾满泥泞的双⾜拾级⽽上，凝望着绝⾮梦想中的幸福的柴门，滚烫的⼼会陡然间冷却吗？失望会笼罩全⾝吗？我决不会收回叩门的⼿。
  岁⽉更迭，悲欢交织，命运的跌打，令我早已深深懂得什么是⽣命中最最值得珍惜的宝贝。只要幸福
住在⾥⾯，简陋的柴门⼜如何，朴素的茅屋⼜如何！幸福的笑容从没因⾝份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越⼭川⼤漠，摸爬滚打对求的是幸福本⾝，⽽不是幸福座前的⾦樽、⼿中的宝杖。
  幸福⽐⾦⼦还珍贵，这是⽣活教会我的真理。
  初中美⽂摘抄篇13
  春在⽥畴，松软的泥⼟散发着清新湿润的⽓息，冬憩后醒来的麦苗⼉精神焕发，展现出⼀派蓬勃盎然的⽣机；渠⽔欢唱，如母爱的乳汁，与⼟地和麦苗的⾎液⽔融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙⿎抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光⽔波交相辉映，洒落捧捧⾦和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝⾼飞，浓浓春意弥漫洁⽩的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流⽕，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿⽣活的⽢甜和芬芳……
  热爱春天，播种春天，采撷春天吧！⽤我们的⾔传⾝教去呵护春天、关⼼春天，⽤我们的⼼⾎精⼒去编织春天、灌溉春天，呵护关⼼春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的⽥园风光妖娆风情，让春天常驻我们⾝边，永驻我们⼼灵深处的爱⼼家园……
  初中美⽂摘抄篇14
  尘世⼭⽔，对我们有太多诱惑。喜爱诗词，则是为了在尘嚣中寻得⼀丝宁静，在⼭⽔中，寻得⼀丝逍
遥。
  雪中漫步，寻⼀世浮游，留⼀曲佳话。既然选择了远⽅，就只顾风⾬兼程。既然注定孤独⼀⼈，⼜何必放不下那份情，⽽苦苦等待。流年苍茫，对错⼜何妨？
  雪落⾐裳，随我漫步⼭中，所到之处，早已是⽩雪皑皑。画⾯悠然，不知不觉中，便沉醉于梅花散发出的淡淡清⾹。⽿听雪花飘落的声⾳，猛然间，惊扰了飘忽的思绪。伴随着雪潜⼊到古寺中，轻轻触摸凭栏，古朴的⽓息充斥着感官，细细品味断壁残垣，那散发出的禅意，不禁想起王维“摩诘”这个称号来。也许，他早已达到了熄⽣灭死的境界了吧！穿过洁⽩⽆尘的古道，品味古寺内⽉光漂洗的往事，飘忽的思绪，在错乱的时空⾥暗暗回转。
  折⼀枝梅花，寄与故⼈，带着⽆尽的思念，在下⼀个雪花飘落的时候，再度相逢。试问斯⼈，是否还记得再见之初？从此，不再涉⾜⼈间烟⽕，看淡世事，随风⽽去。
  初中美⽂摘抄篇15
  ⾬渐渐停⽌，热情的温度在扩散，仰⾸深嗅，经过⾬洗礼的空⽓格外新鲜，我的精神为之⼀振。昏昏的头逐渐清醒，浓浓的睡意刹那化为虚⽆。记忆中的琐碎慢慢沉淀，眼前的世界逐渐清晰，带着丝丝厌倦，我从路灯下经过。带着点点向往，我从梦中醒来。梦醒后，再难⼊梦。念着那些深情款款的字
句，听着远处不绝于⽿的车辆呼啸声，看着绰绰⼈影聚散离合的画⾯，我似乎从⾬中挣脱，我甚⾄怀疑，今夜是否真的有过⼀场⼩⾬？
  ⼩⾬⽆处可寻，它们进⼊了⽣命，成为了今夜。它们的隐匿让我措⼿不及，我⽆法⽤温暖印出它们的踪迹。于是，我终于放弃了⼀次对⾬的执着。
  尽管⾬淡出了我的⽣活，可我依然相信，在嫣红春花⾥，在皎洁秋⽉中，它们都曾委⾝于今夜。
  初中美⽂摘抄篇16
  宽容如流⽔。宽容，就是原谅别⼈的过错，不要计较，不要计较，做⼀个慷慨的⼈。宽容如流⽔，在冲突⾯前往往⽐过度报复更有效。它就像⼀个清泉，抹去彼此瞬间的敌意，让⼈平静、清醒。
  宽容如⽕。因为更⾼层次的.宽容，不仅意味着不计较个⼈得失，⽽且⽤⾃⼰的爱⼼和真诚来温暖他⼈的⼼灵。宽容的⼼境，如⽔般难得；雪中碳的容忍度更有价值，更令⼈感动。宽容可以融化彼此⼼中的坚冰，将爱的热流注⼊彼此的⼼中。在这个竞争的时代，这难道不是⼈们所需要的宽容吗？选择宽容，即选择爱和温暖，也选择⽣活的⼴阔天空。
  宽容如诗。宽容是⼈⽣的诗篇。最⾼层次的包容，不仅表现在当下对⽇常⽣活中某件事情的处理，也升华为⼀种对待⼈的⽣活态度。宽容的含义不仅限于⼈与⼈之间的理解和爱，还包括天地之间所有⽣
命的宽容和博爱。
  宽容是⼀门科学。对于⼩错误，⼩错误，你们可以互相原谅。但对于⼤错误，⼤错误，我们需要思考清楚。
  初中美⽂摘抄篇17
  夜，是这样地静谧。窗外是⼀轮明⽉，⽉下是⼀池春⽔，⽔中是⼀⽚荷叶，叶下是⼀游鱼。窗外的夜凉如⽔，张爱玲的⽂章多将⼈物活动安排在喧闹的⽩⽇，因为当夜包围住你时，⼀天天的荒芜与飞逝，才会毫不留情地展现在你的⾯前。三⽑的⾝影多出现在深夜的轮船之中，夜夜喧哗——海上的游轮，船上的故事，却也遮挡不住偶尔的荒凉。⼈的⼼，不可能每时每刻都处于兴奋的漩涡中，有时莫名的伤感是你不断成熟的必要步骤。
  不要拒绝它们，拣⼀个静夜，静静地思考，仔细地思考，抑或将这些伤感变得没有感觉，全盘抛出在⽆⼈夜晚，让⽉光将它们稀释，直到你⼼如⽌⽔，⾃由⾃在。
  ⼀夜⼀夜，这样地过着。也许正是夜的易逝和短暂，换句话说是我们思考的时间分配给夜的很少，