奔赴未来的作文(6篇)
奔赴未来的作文1
光阴似箭，不知不觉就到了2910年，这时的科技已经十分发达了，让我们穿梭时空一起去看一看吧！你们瞧！这里到处盛开了五彩缤纷的鲜花，到处长满了参天的大树，他们可不是一般的花和树哦，这些都是科学家们研制出来的特殊的植物。它们能吸收人呼出的二氧化碳和有害气体，并且能大量地释放氧气，以保证人类的呼吸通畅。我们的住处不再是*房，小高楼，而是几百层的高楼大厦了，能住几亿个人呢！
只要通过脸部扫描来判断是哪一层，哪一室，光速电梯几秒钟就能把你送到，这里可高级了，说一声“口渴了”保姆机器人马上就能把一杯营养液送到嘴边，你若说一声“我饿了”机器人保姆马上把一块营养饼干过来。床铺十分柔软舒适，这床还有一个特殊功能，睡觉的时候同时进行按摩，房间里的卫生间也是智能化的，你要温水还是冷水，只要你说出来，马上就能满足你的要求。吃完了饭，我们要去上课了，人们有的步行，那是距离*的，走过去可以锻炼自己的身体，有的是“飞行”的，我们穿着特制的衣服，不仅让我们没有失重的感觉还是一种小型的飞行器，你按一下按钮，带您飞到天空，按照你的要求，飞向目的地，速度非常快，但是别担心，飞行器会避开“拦路虎”，是绝对不会发生碰撞的，我就是飞到学校的，我们坐在高科技教室里，给我们上课的老师也都是机器人。这是我想象中的未来家园，我多么希望这一天能快快来临啊！
奔赴未来的作文2
二十年后的我，以优异的成绩考上了大学。现在我已经成为了一名语文教师。
我是三班的班主任，同学们十分爱戴我，快来看我，我正在改着作业呢！只见我的学生的作业在不断进步，字迹工整清楚，优秀率也极高，我心中比吃了蜜还要甜。每当看到学生们，我不由得想起了自己的童年，每当看到学生们，我的脸上就会荡起灿烂的笑容，每当看到学生们，我真想为他们说声：“加油吧，努力吧。”
时间一分一秒地过去了，作业我都改好了。正巧，上课铃声清脆地响了起来，这节正是我的课。
我夹着教材书走进教室，教室里鸦雀无声，人人都在静息。他们用好奇的眼神望着我，好像在想：老师今天要讲什么内容呢？我一边笑着，一边拿起彩粉笔，在高科技黑板上写下两个字：成语。“今天我们主要复*一下成语，大家都知道成语分很多种，现在看一下AABC的成语。”上课时间不多了，突然我看见一名学生正偷偷地看漫画书。我幽默地说：“今天怎么不太对劲？为什么总看见有人看漫画书呢？不管了，说不定是我看错了呢？”紧接着，我迅速按下按钮，我的智能机器人跑了过去，把那位学生的书拿过来送到我的手上。“记住，以后上课必须认真听讲，这位同学并没有做到，下课来拿吧。”只见他立刻点了点头，正好这时下课了，我又按下那个按钮，黑板上的字消失了。
这就是二十年以后的我，虽然当老师挺辛苦，但我的心情无比快乐。奔赴未来的作文3
人们常说诸葛亮上知天文，下晓地理，有未卜先知的本领，但2040
年的世界将会怎样，他能猜测吗?未来的世界变化多端。在2018年的时候，也许人们已经可以上天入地来去自如，那我们一起去看看2018年我的家乡吧。
憧憬未来科学技术迅猛发展，在短短的13年里，我的家乡已焕然一新，成了个物产丰富的小“香港”。在这个繁华的都市里有奇怪的楼房，丰富的水果，奇异的交通工具，美丽的服装。
看，这些左右倾斜的楼房，让人看得胆战心惊，有一种排山倒海的气势，其中有一座闻名世界的楼房——亚得斯邻，这座楼高达3000米，斜着插入云霄，在楼顶上开展了娱乐活动，既惊险又刺激。
家乡的水果更是别具风味让人流涎三尺：经过农业专家的刻苦研究，炼出了许多奇异的种子，结出来的果子更是彩缤纷味道香甜，有紫的兰苹，黑的香梨，白的凤桔。它们不但不含任何化学物质，还有很高的营养价值，让人既饱口福又补身子。
在我的家乡不见一辆车马，只有来回穿梭的影，那是这里的交通工具——光速机。它可以在水上行走，在天上飞行，在地上驾驶，我们不必担心会出现什么交通事故，因为这种光速机可自动辨别方向，不会撞上任何东西，这使人们出行更方便了。
20年，家乡的变化不可言喻。未来的世界如此美好，何不趁青春年少努力学*，将来一展身手让梦想变
为现实?
奔赴未来的作文4
一年之计在于春，又是一年春到，又到了展望未来的时候。我们时常听父母，听老师，听朋友跟我们提起未来这个词。那么什么是未来呢？未
来是怎样的呢？怎样才能掌握好自己的未来呢？有美好的未来于我们有什么用呢？
所谓未来，在百科上就是将来的光景，从现在往后的时间。所有人都有自己的未来，所有的未来也都会成为过去。“Inthefuture”，表明未来是于当下而言的。故此，与我看来，未来就是在当下我们对即将到来的时光的憧憬。
那么未来是否能如憧憬般那样美好呢？答案是否定的。未来的样子往往掌握在我们自己的手中。一个人的行为，一个人的思想都决定着未来。所以未来的样子是多变的。
那么，我们就要学会使自己的未来朝着整确的方向前进。即要求我们有所行动才你更好地掌握好自己的未来。首先，我们要树立正确的目标，好的目标是未来的罗盘。其次，我们要有可行的计划，有了计划的支撑，我们才能走得更顺畅。最后，我们要培养坚定不移的信念。
此时，面对如此多要求，就有人说：“未来有什么重要的吗？有什么作用吗？”。面对如此问题，我认为应如此回答：未来是我们对于现状的下一阶段，我们难以避免，未来走得好，我们的路途也会不那么坎坷。其对我们的人生有重大意义。它既是我们现阶段的精神憧憬，又是我们要经历的征途。
未来是美是丑，全权于你。奋发吧！
奔赴未来的作文5
我的理想是长大了要当一名漫画家，做第二个蔡志忠，画出精彩的漫画，让所有的人都喜欢看我的漫画。
就在今天，老师分享了一篇文章，这篇文章就好像一盏明灯，告诉我
如何圆梦。我们只有做到了自律，高效，阅读，认真和坚持，才有权利去选择人生，可是怎样才算做到以上五点呢？
自律，就是自我约束的能力。所以，我应该每天养成预*和复*的好*惯，早上精神才能更好，上课质量更高。
而高效，就是努力的方式，在短时间内学*到尽可能多的知识。就像文章里面说一些同学，学*很久很
久，但分数依然没有长进。是因为他们并没有用对方法，让学*没有效果。从今以后，我一定要在60分钟内完成作业，并独立思考，认真完成后才可能休息。
阅读，就是天天读书。在我读二年级的时候，老师让我形容春天，我只能说：“美”。而别的同学却脱口而出：“万物复苏，鸟语花香。”那是因为我读不够书。所以从三年级开始，我几乎每天都看书，从童话到神话，从到歇后语，从中外小说到名家散文，几乎把阅读看作我生命的一部分。我一定要坚持下去！
认真，就是一个人应该对待学*，生活的态度。我从六岁开始，几乎天天坚持练*硬笔书法，所以才能渐渐的写好字。我想这就是所谓的坚持。
只要认真贯彻执行以上的“十字方针”，经过不断的努力，我相信我一定能够成为一个漫画家的。
奔赴未来的作文6
今天，老师布置了一篇作文，让我们写未来的科技，我回家紧闭着眼睛，绞尽脑汁的思索着，突然有了题材，便睁开了眼睛，发现眼前有很大的变化，原来我是来到了30世纪。