最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元习作《日落即景》范文及赏析
周六下午，我突发奇想，想去山上看日落。
当我登上山顶时，太阳已经偏西，但耀眼的光芒丝毫没有减弱。不知什么时候，阳光突然间就变得不再刺眼了，金灿灿的太阳已成了一个橘红的大番茄，把周围的天空都染成了红，洁白的云朵更是披上了橘黄的外衣。
太阳的颜越来越深，使天空的彩也变得越来越丰富。瞧，与太阳在同一条“绸带”内的天空早已被染得通红。而它的上方，则是一条橙的“绸带”。再上面的天空颜较浅些，分别成了黄、青和蓝。往远处看去，西方的天空简直就成了一块彩绚丽的画布。再看东面的天空，依旧那么蔚蓝。山下，那小小的湖水如明镜一般将彩斑斓的天空映了出来。微风吹过，湖面波光粼粼，给日落的景增添了几分静谧。
此时的太阳已经变成了深红，正一点儿一点儿地往下沉。当它就差一点儿便全部消失在远处的山后时，突然间一下子就掉了下去，速度真快，仿佛发出了咚的一声。
落日的景象可真美呀，真是让人过目难忘！
1.全班讨论，提出自己的看法。
预设：
（1）习作紧紧围绕日落时太阳的颜、状态的变化特点行文，通过细致的描写，将日落时的太阳、天空以及平静的湖面展现出来，让人读后有身临其境之感。
（2）按照时间顺序来写，思路清晰，重点写太阳和天空颜的变化，略写山下的湖水，详略得当。
（3）大量使用贴切的表示颜的词语，并运用生动的比喻句，为习作增光添彩。
2.总结例文写法。
（1）开篇简洁，交代了时间、地点以及观察的景物。
（2）比喻新颖、生动，让读者在脑海中能够想象出此刻太阳的样子。
（3）对日落时天空彩的细致描写，体现出这一景物在颜方面的特点。
（4）“金灿灿”“橘红”“深红”等词语写出了太阳逐渐西沉时的彩变化。
（5）结尾抒发赞叹之情。
日落即景作文