课题研究报告，是课题探究过程完成之后，对此次探究过程所得的结论和内容进⾏整合的⼀类报告⽂书。是课题结题的重要依据，写好课题研究报告⾄关重要，在动笔之前，应做好准备⼯作，尤其注意课题研究报告的写作要求及基本格式。
⼀、课题研究报告的写作要求
1.要理清思路。课题研究报告的写作是⼀件难度较⼤的⼯作，最关键和⾸要的⼯作就是要理清思路。要了解研究报告格式所要求的思路，并将格式的各个项⽬与⾃⼰的研究⼯作建⽴对应关系。回顾和确⽴课题研究的假设与依据、措施与效果之间的因果关系。这两个关系的确⽴能有效地帮助作者迅速地理清思路。
2.要占有材料。在写作课题研究报告之前，要尽可能地了解和占有材料，这些材料包括：课题研究的实施(过程)材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的⽂件材料等。能否全⾯地占有材料，关系到课题研究报告在多⼤程度上能反映出课题研究的深度和⼴度，以及课题的理论价值和实践价值。
3.要加强思考。在理清思路和占有了材料以后，在动笔写作之前还要做⼀项⼯作，那就是加强思考。这
⼀步不同于理清思路，它的重点是对研究过程的资料进⾏条分缕析、抽象概括和提炼，将⼀些好的作法原则化，上升到理论的⾼度，并将理论联系实际进⾏思考，深化原有的理论认识。
4.要有技巧。研究报告的写作要⽤到⼀定的技巧，如数据的处理可以⽤图表形式、有关的内容可以⽤图⽰或表格加以简化等。
⼆、课题研究报告的基本结构
研究报告⼀般有三部分构成：前置部分、正⽂部分、参考⽂献，个别的还有附录部分。
前置部分
前置部分包括标题、单位、作者、内容摘要及关键词等。研究报告的封⾯应说明课题类型、⽴项编号、课题名、课题负责⼈、承担单位、⽴项时间和结体时间等。内容摘要和关键词要精炼⽽准确。
1.研究报告的题⽬。⼀般⽤课题名称作为研究报告的题⽬，也就是⽤课题名+“的研究报告”作为题⽬。
2.署名。在标题下要注明课题⼯作单位及作者的姓名。
3.引⾔(内容摘要)、关键词。引⾔(内容摘要)中通常需要简明扼要地阐述以下内容：问题的提出、国内
外的研究状况、研究的理论依据以及本轮研究的重点。需要注意的是，引⾔不是对⽅案的重复，⽽是对⽅案的概括，不⽤阅读全⽂，即可获得主要信息。因此，引⾔应开门见⼭，有吸引⼒，不宜太长，⼀般在300字以内。放在题⽬和作者之后，报告正⽂之前。
摘取⼏个体现报告主要内容的重点词语作为关键词，⼀般是规范的名词性术，语3~5个即可。
正⽂部分
正⽂部分包括研究概况，主要成果及社会影响，研究过程和⽅法，研究结论及其局限性。
4.研究概况。这部分主要包括：课题的来源和意义(要体现教育发展现实，使之符合时代的特征，贴近教育的实际，能够切实回答教育实践中的问题，充分体现我们所研究课题的价值。)，研究的⽬标和内容(核⼼概念的界定就是对课题的核⼼概念进⾏说明。多采⽤归纳和演绎的⽅法，引⽤教育理论，教育⼤纲，整合⽂献知识等，以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延，对课题中的研究对象、范畴抽取出本质属性分别进⾏概括，最终形成对整个课题研名称的科学界定。课题研究⽬标是课题研究要解决的主要具体问题，是研究的⽅向和根本所在，因此研究⽬标是具体的，不能⼤⽽空表达，不能笼统。研究内容是研究⽅案的主题，是课题研究⽬标的落脚点，研究内容要与课题相吻合，与⽬标相照应，具体回答研究什么问题，研究问题的哪些⽅⾯)，以及研究⽅法。
课题研究报告
5.主要成果及社会影响。课题的研究主要是将教育实践中的问题上升到理论的认识，形成新的观点甚⾄新的理论，进⽽解决实践中的问题。这部分内容主要包括：课题研究主要成果，课题研究的创新之处和课题研究的社会影响。
6.研究过程。研究过程及课题研究的步骤也就是课题研究在时间和顺序上的安排，⼀般划分为三个阶段：准备阶段，实施阶段，总结阶段，每⼀个阶段有明显的时间设定，从什么时间开始⾄什么时间结束都有规定，要有详尽的研究内容，安排具体的⽬标落实，从⽽保证研究过程环环紧扣，有条不紊。
7.结果与结论。结果与结论是指对研究所取得的实际⼯作成效，经统计、分析处理后的结果，以及由此⽽推导出的结论。这⼀部分是事实材料的客观归纳，切记要依据事实和数据严谨地提出结论。
8.分析和讨论。分析和讨论是实验根据研究所得的结论，结合⾃⼰对该研究理论与实践的认识和了解，通过分析、思考，以结论产⽣的原因所作的理论解释或对结论的质疑及对策等。这⼀部分可在根据⽅案中的理论依据的基础上，结合课题实施加以深⼊地论述，并明确地表述⾃⼰的认识和观点。
参考⽂献
参考⽂献是指在开展课题研究和撰写研究报告过程中所参考或引证的主要⽂献资料，常常在表述研究结果论证，研究结论中有举⾜轻重的作⽤他对于读者了解研究过程，分析评价研究结果也是⼗分必要的。编辑参考⽂献时要注意选取有代表性的资料，兼顾⽂献资料类型，并按规范格式书写。
附录
有些内容不适合在正⽂出现，可⽤附录形式出现，如表格，数据，图⽚，⾳频，视频等，注意归类和有序排列课题研究的有些相关材料。如果有参阅的价值，但是不便于在正⽂中出现，也可以放⼊附录部分。
可以说，标题、引⾔和⽅法过程为课题研究的情况汇报，与实验⽅案中的内容有部分相同之处；结果与结论、分析与讨论、附录为实验结果与分析，这是实验报告不同于实验⽅案的内容。⼀个完整的实验报告必须包括上述内容。有时可以合并⼀些项⽬来撰写，如有的实验报告就是分三个部分写的，即课题的提出，实验结果和分析、⼩结。
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