在分享中进一步丰富读书的知识，认识读书的意义和作用，培养积极的阅读情感。下面我给大家带来的是读书分享主题班会ppt教案，欢送查阅！
读书分享主题班会ppt教案１
“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来，证明你并没有全面地掌握或者掌握的深度不够〞。故为了提升自己对知识的掌握程度，进而提升自己知识的水平，最简单的方法就是积极读书并主动跟大家进行分享。鉴于此，抚顺市分公司倡导2021年开展“读书分享活动〞，具体如下：
一、目的：
——汲取营养
——探讨学习
——锻炼表达技巧
二、参加对象：
谈读书教案 ——各部门全体员工
三、分享时间：
——每季度进行一次
四、读书分享者：
——鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者
五、如何进行读书分享
1、明确不同过程的角分工
分享前：
读书分享者：
1〕报分享书籍〔或文章、电影等〕到人力资源及培训部审核
2〕确定主题及读书分享大纲
人力资源部/教育培训部：
1〕审核报来的分享书籍
2〕协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间
3〕提前一个月把分享书籍〔或文章、电影等〕的内容告知大家。 分享中：
读书分享者——〔培训讲师〕
人力资源及培训部——助教
分享后：
1、人力资源部/教育培训部——整理者、上报省公司信息【读书分享,特别的方案】
六、读书分享要求：
1〕明确的主题和大纲
2〕秉持讨论有效精神〔非无谓的聊天〕
分享是最好的学习方式！
读书分享主题班会ppt教案２
书籍是人类珍贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20__年全市教师教育工作方案，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵〞主题读书活动。
一、指导思想
以“努力办好人民满意的教育〞为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵〞为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为根本形式，以典型带动、全员参与为根本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进内涵式开展，让读书学习成为广阔中小学教师的自觉行为和生活习惯。
二、工作目标
1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究气氛，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。
3、通过开展教师主题读书活动，发挥典范引领的作用，推出一批热爱阅读、特鲜明、学有成果的读书领军人物。
三、活动原那么
1、根底性与开展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调根底性与开展性的统一。以原理掌握、方法习得为根底，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名着推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。
2、经典性与时代性统一。经典着作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，
吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。
3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。
四、工作重点
1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20__年教师主题读书活动书目〞(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成局部。
2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专着，积极撰写读书笔记。各要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。
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