主持人语
初初在此提醒同学们，虽然本单元的主题都是表达爱国之情，侧重点却有所不同。《黄河颂》和《土地的誓言》侧重抒发爱国爱家的情感，《最后一课》和《木兰诗》侧重于通过具体的故事情节表达作者的爱国爱家之情。同样是以抒情为主的作品，《黄河颂》和《土地的誓言》的风格又有所不同，《黄河颂》是一首抒情诗，所抒发的情感豪迈直露，气势磅礴，节奏铿锵有力。《土地的誓言》是一篇写于“九一八”事变十周年的抒情散文，更注重意象的铺排和抒情性的描写，文字深沉隽永，表达了作者对沦陷国土强烈的思念之情。《最后一课》和《木兰诗》的风格也有所不同。《最后一课》是一篇外国小说，通过孩子的视角写
普法战争，文中人物的语言、心理的描绘都表现了作者的爱国之情。《木兰诗》是一首乐府民歌，通过木兰替父从军的故事，热情赞扬了木兰保家卫国的热情、勇敢善良的品质和英勇无畏的精神。
家国情怀是普遍的情感，虽然没有身处异国、遭遇战火的体验，但是，初初觉得我们初中生的爱国情感也是非常炽热的。初初希望通过本单元的学习，能让同学们进一步体会自己强烈而真切的爱国情怀，从而更加珍惜现在的幸福生活。
延伸文本
《黄河颂》拓展阅读——
感恩祖国我有一个强大的祖国
黎耀成
是您放飞白鸽
让我拥抱蓝天的祥和
是您播撒芬芳
让我饱览九州的春
是您吹响嘹亮的号角
让我迈向新的长征
笑迎星光闪烁
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