友情古诗串词
篇一：古诗词联颂串词稿
古诗联颂串词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
全班合：大家好！
甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
两人合:请听三年级三班的配乐古诗联诵
全班合：《春光旖旎诗飞扬》
友情诗甲：在萧瑟的冬季里，我们总是在盼望春天。
全班：盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。
盼望她的千树琼花，碧波涟漪。
盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。
盼望她的春满园，落红如雨。
甲爆竹声中一岁除,乙春风送暖入屠苏,
甲千门万户瞳瞳日,乙总把新桃换旧符.
甲：春风送暖，送来了春天。
乙：新桃换旧符，换的人间万物鲜!
甲生：春，来了春雪渐融，东风渐暖。真是
女：“沾衣欲湿//杏花雨，吹面不寒//杨柳风”。
乙生：春，来了。
春雷乍响，春雨酣畅真是
全班“一啸震天//河汉惊，春雷滚过//远山鸣。”
乙:二月的春风似剪刀，
甲:剪开了岸边碧绿的柳枝，裁出了柳枝上嫩绿的新叶，
请欣赏咏柳（全班）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
乙：花儿开了，露出甜美的笑脸。
甲：小草醒了，偷偷地钻出地面
甲：水波绿了,阵阵涟漪拍着河岸,
乙:我们踏青，我们去寻春天，却发现春天就在我们身边。
甲：请欣赏《春日》
全班合：《春日》朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乙：春天是美丽的。
她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。
甲:春天是美丽的
她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。
乙：你听，
全班：两个黄鹂鸣翠柳，
乙：你看，
全班：一行白鹭上青天。
请欣赏《绝句》
全班合：《绝句》杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
乙：春天是愉快的。
甲：黄莺为他放喉歌唱：彩蝶为他翩翩起舞。
乙：请欣赏《江畔独步寻花》
全班合：《江畔独步寻花》杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
甲：春天是孩子们的乐园。
乙：田野里，我们奔跑着，嬉闹着放飞纸鸢，追逐蝴蝶。
甲：请欣赏《村居》和《宿新市徐公店》
全班合：《村居》高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
乙：春天是无私的。
甲：她伴随着和煦的春风，趁着夜将细密的春雨悄悄飘洒。
乙：春雨，无声无息地滋润万物。使大地回春，万物复苏。真是
全班合：
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
甲：生命是运动的，季节是交替的。
无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的。
乙生：是的。一切美好的事物是锁不住的，它必将冲破束缚，蓬勃发展。欣赏《游园不值》
乙生：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
甲生：春满园关不住，一枝红杏出墙来。
乙：春天，洋溢着生命的季节。我们听到了远方燕子的呢喃;
甲：春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们充满了对未来美好的畅想。乙：“一年之计在于春”，春天是生命的起点。
全班合：：我们正值人生的春天。我们是祖国的少年。让我们珍惜人生的春天，从现在开始扬帆远航，去拥抱明天！
三、三班古诗诵读活动到此结束，谢谢大家。敬礼
篇二：经典古诗词朗诵节目串词
男：尊敬的领导女：敬爱的老师们
合：大家好！
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，
女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！
男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华诗词，与圣贤同行。
合：毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香，诵读经典。”男：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。
女：以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏的《沁园春.雪》。
（迟国文领）沁园春·雪
（齐背）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
男：世间百花皆不屑，独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。女：莲之美，美在其灵性，其高洁，其自重。
齐：今日颂爱莲曲，明日做真君子。
杨：《爱莲说》
女：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。迟：《满江红》
女：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》
《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合
（付）水调歌头
宋苏轼
付：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
男合：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。荆：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
女合：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？全体合：人有悲欢离合，月有阴晴(:友情古诗串词)圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（迟）行路难
唐李白
男合：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。
女合：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
男合：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
女合：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
男合：行路难，行路难！多歧路，今安在？
女合：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《无题》男合
《无题》女合
男：今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔；女：今天，站立在祖国的山巅，我们的视野变得更加高远；
男：我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
女：我深深地爱着我的祖国,黄的皮肤着祖先留下的颜,我深深